班级萌事作文_写事的作文

时间:2020-11-28  来源:班级工作总结  阅读:

班级萌事作文精选_写事的作文精选8篇

关于写事的作文(1):

在你身上写字

天黑,我在书房写作业。开着窗,凉风习习。此情此景,不免心生落寞――每一天都做同件事,在同个地点,同个时光。好单调!

有些困意。

停下笔触,伸手。手到之际,有层银光。抓不到。慢慢地,这层白得朦胧的光向屋内展开,透过窗口,正好照在我的作业本上。

猛然一惊。抬头,观望。一轮明月高挂空中,夺目耀眼。我分不清什么上弦月的,只觉得眼前这轮月,好美,不禁让我想起了:“明月松间照,清泉石上流”的画面。

月亮好似古代骄人的美女,倾城典雅。云雾些许缭绕着,神秘惆怅。看月,是带着点橙白色的,只是一点橙色,却点缀得恰到好处。就像画家不留意打翻了橙色的颜料瓶,撒上去清清淡淡。风袭而来,云遮住了一半月亮,过一会,月亮又笑嘻嘻地赶走了云。

此时,作业本上的光得到扩散,蔓延开来。我曾未经历这样一幅如诗如画的画面。心中即生悲凉――是的,这月光不止一次照在我书上,而我这天才发现她的美,嘲笑,自我不够空灵。

沐浴月光,我站起身,走动走动。我记得有人跟我说过,月亮是跟人走的。胖胖的月亮果真跟着我,月光依旧在书上。

我徒然坐下,书写着。

感觉像在月亮上写字,不明白她是否会痒?

月亮皎洁明丽,清澈澄明。霜!突然脑中浮现一字正好形容这月光。在月光下写字,多有诗意啊!

月亮依旧,月光如水,月依人,未憔悴。

真想吟上一诗一词,在月下。

听见一声鸣叫,随即一抹影子划过天际,划过月亮。月依在,鸟已没。

月亮千古不变,岁月千回百转。

我在这看月,千年以后的这天,会有谁与我共赏?

继续写着,快写完了。笔墨香淡淡。

第二天,打开作文本,发现最后一个词,是时光。

我想,月亮是个有灵性的东西,能够用它遥寄思念,能够在月下对酒当歌,能够在月下起舞弄清影。而月亮教会我的是要珍惜时光,我们没有太多的明日,月亮有千年,我们只有一生,不容挥霍。

我不该埋怨单调的,此后经年,我会记得那天晚上,月亮给我上了一堂人生课。

关于写事的作文(2):

我心目中的好老师

在人的一生中,会遇到许多不一样的老师,这些不一样的老师可能会给你带来不一样的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢?

作业布置得搞笑

一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长,可是,各种各样的“无聊”作业,难免让同学们不想写作业,所以,我心中的好老师就应是布置作业很灵活的!

作业布置的灵活,当然就是作业布置得很搞笑,能吊起同学们的兴趣!老师们肯定又有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?我感觉,就非看书、写读后感和做手抄报莫属了!

手抄报,不仅仅搞笑,而且还能提高我们的动手潜力,再加上做完手抄报给别人看时,别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神,都能让我们自信心大增。看书,那可是一个搞笑的不能再搞笑的活动了,看书能让我们增长知识,增加自我的知识面,多好呀!而且,在读书的过程中,有看、有思、有感,这是所么愉快的一个过程呀……

上下课活泼

要是说这个老师好,那就必须是说这个老师的性格很开朗,知识面很宽了!我心目中的老师也必须这个样貌的!

在上课,幽默的语言妙语连珠,活泼的身影“乱蹦乱跳”,手上的粉笔刷刷作响,那就必须是一个活泼的老师了!我们的科学老师赵老师,虽然她教我们只是副科,可是,她照样能把课堂弄得有声有色,并且气氛很欢乐,所以,她成了同学们心中最活泼的老师!而且,好老师知识面也必须要广,她必须是“上通天文,下知地理”的老师,每当同学们问起什么问题时,那个老师都能回答上来!

下课时,我认为好老师的“严肃装”就应换上了“可爱装”,与同学们打成一团,并且与同学们“拉家常”!如果更成功的老师呢?那就是同学们都愿意把自我的秘密告诉那个老师……

我心目中的好老师就是这个样貌的,可是,在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美,所以,我感觉,我心目中的好老师就应是最自然的老师!

九月的教师节快要到了!我祝世界上每一个爱自我学生的老师:节日快乐!

关于写事的作文(3):

爸爸的眼神给我力量

小时候,爸爸经常带我到离家不远的篮球场打篮球。爸爸告诉我:“篮球是勇敢者的游戏,需要技巧,需要力量。”望着头顶的篮球框,我努力瞄准投篮,可我力气太小了,投出的球软绵绵的。一次又一次,我失败了,对篮球的热情也一点一点的消失。爸爸始终站在场边看着我,并没有要帮我的意思,我停止投篮,凝视着父亲,父亲的眼神中并没有失望,更多的是一丝丝期盼。望着父亲的眼神,我顿时充满力量。拿起球,前冲,跳跃,投篮,球进了!我欢呼起来,看着父亲,他也笑了,眼睛弯弯的。是父亲的那种期盼的眼神给了我力量。

鼓励的眼神。

还记得那次小考,我整天被埋在书堆里,每晚挑灯夜战直至十二点多。我努力地将学过的知识全部一字不漏地装在脑子里,这可是我人生中的第一个转折点啊!每一天上学、回家、看书、写作业,准备了两三个星期,为的就是这次考试。虽然是小考,但对我来说却是“大考”,考试那天早晨,我正准备出发时,爸爸叫住了我“好好考!”眼神中充满了鼓励,“恩!”我浑身充满了力量去挑战这次考试。是父亲鼓励的眼神给了我力量。

信任的眼神。

有一次,去亲戚家做客,他们家很漂亮,装修得很精致。我们几个小孩便玩起了捉迷藏,突然“啪!”的一声,一支精致的花瓶掉在地上,摔的支离破碎,我们一看,便傻了眼,站在那里不敢做声。大人们赶来,问是谁弄的,那几个男生都说是我弄的,我很委屈却什么都没说,只是看着爸爸。从他的眼神里,我看到了信任,我便充满了力量,说不是我弄的。“那花瓶本来都已经摔成两半了,我觉的扔了挺可惜的,便放在那里了``````”阿姨忙出来解释,那几个男生的脸红了。是父亲信任的眼神给了我力量。

生活中,我不管遇到多么大的困难,只要看到爸爸的眼神,便会充满力量!

关于写事的作文(4):

聆听生的呼唤

2008年5月12日下午2:28,我和其他同学如平常一样,坐在教室上课。

突然,一阵剧烈的晃动,天旋地转,我还没意识到发生了什么。讲台上的老师大叫一声“地震了,同学们快跑!”

这是老师对生的呼唤,所有人立刻像潮水一样冲出教室。整座教学楼开始崩塌,瓦片、砖头,纷纷落下。

老师在讲台前冷静地指挥着。我在房屋倒塌之前没能逃出去,也亲眼看着老师倒在了讲台下。

玻璃碎了,天花板塌了,我奔向墙角,钻到桌下,闭了眼,不敢再看这狰狞的世界,我感觉我正在去向另一个世界。

不知过了多久,声音小了,晃动也停下来了。我迷糊地睁开眼睛。眼前,只剩下碎石间里的一线天。

周围如此沉寂,我的同学呢,我的老师呢?

“救命……”我歇斯底里的呼喊,这是我对生的呼唤,但外面如此沉寂,没有一丝动静。回答我的只是“救命”的回音。

我绝望地闭了眼,静静地等待着……――也许他们就在外面,也许他们正在靠近我的身旁。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

这不是我们班“歌王”的声音吗?就算是对生的呼唤,他也还是一片歌声,我真服他了。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

我们开始一唱一和起来。这是我聆听到的对生的最美的呼唤!

天暗了,我们累了,只剩下一片沉寂。

“影帝,影帝……”“哎”――我明白“歌王”在唤我,可我精疲力竭。

“千万别睡着啦!”

 

“嗯。”我明白此时睡着了,也许就再也睁不开眼睛了。

“我给你讲笑话吧?”

“嗯。”

原先那些能笑破肚子的笑话,此刻听起来却是索然无味,更添伤悲罢了。

外面的天暗了又亮,亮了又暗。不明白过了多久。望着那一线天外的世界,我再一次绝望地闭上了眼。

梦见了爸爸妈妈,还有爷爷奶奶,他们伸开手,“来,快过来,不怕。”我奋力地挣扎,却不能靠近他们一步。

梦见了两个龇牙咧嘴的黑白无常。他们向我招手,我却鬼使神差地跟着他们走了。走到奈何桥……

我从恶梦中惊醒,无力地靠着一堆乱石瓦砾。

“喂,有人么?里面有人么?我们是武警官兵”

---我聆听到了生的呼唤,是那么的高亢,是那么的动听!“呀,是我们的救星,是我们的部队。”

“有人,我在那里。”我用了平生最大的力气喊了起来,这是对生的呼唤。

“小姑娘,不要怕,我们立刻就会救你出去。”

“嗯。”

外面传来哗哗啦啦忙忙碌碌的声音。

压在我周围的乱石瓦砾被清除。我最后看见了整片的蓝天,湛蓝湛蓝的……

是灾难让我们聆听到源自自我对生命的呼唤,来自别人对生命的关爱,请记住:生命至高,关爱无价!

――一个汶川地震的幸存者心语

关于写事的作文(5):

已经是深夜了,万籁俱寂,只有几颗星星在天边眨着眼睛。

灯下,我还在自得其乐地与漫卷的数学题厮杀着。“啪!”随着我干净利落地在卷子上点下最后一个点,仅存的残兵游勇也被我消灭了。推开窗户,一股清新的空气便涌了进来,拂去了些许倦意。整栋楼只剩下我那里一盏灯,在黑夜里不羁地亮着。

似乎,天地间只有我一个人,就连轻微的呼吸,也变得惊心动魄了。沙沙的笔尖泻下的声音,起伏有致的呼吸声,不知疲倦的钟表声,甚至还有脉搏跳动的声音,就是这暗夜不甘寂寞的全部。我享受着……

“吱呀――”门开了。妈妈披着一件外套来到了我的屋子。声音惊动了我的笔,它从桌上滑下,跌到了椅子上,又滚到了地板,营造出一种惊天动地的效果。

“您怎样起来了,快去睡吧。”

“我刚刚看到你这边灯亮着,就……你别用功了,也早点睡吧。”

“没事,我不困,您也别等我,先睡吧,我一会就睡了。”

正说着,妈妈走过来,拿了一件长袖的衣服要我穿上:“你看你,大晚上的穿这么少还开的窗,待会该感冒了,真是不注意。”说罢,她又将窗子拉上了。

做完了这些,妈妈还是不放心的样貌,几度欲言又止。“那我去睡了,别累坏了啊。”妈妈最终还是轻轻退出了屋子,留意翼翼地带上了门。大约几秒钟后,她又推开一条门缝,嘱咐我要早些睡,这才放心地离开了。

然而,当我再抬头时却发现,妈妈卧室的灯依旧亮着!被黑色笼罩着的夜里,那边的灯伴着我这边的灯,相映成辉,似乎能够驱走一切黑暗。我明白妈妈还是在陪着我。于是,我悄悄熄了灯,到床上躺了起来。这下,那边的灯才真正放心的熄了,妈妈才安心睡下。

窗外的夜依旧静静的,仿佛一切都没发生,依然是那些星星,那些一眨一眨的眼睛……

关于写事的作文(6):

有时,我也想任性一次

乖巧的我从未想过叛逆;听话的我从没记得反抗;但文静的我,有时,也想任性一回。

小时候

望着橱窗中心仪已久的小熊维尼,我心中有说不出的喜悦,相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典,她说:“只有读好书,长大才能有出息,到时候想玩什么就玩什么。”于是,我告别橱窗,接过字典,不舍地离去。仿佛心中失去了什么般,我明白,那是一个孩子本该有的童真,此刻却被一双无形的手紧紧扼住。

小学时

“对不起。”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空气里含着令人窒息的元素,一片诡异的沉寂。她默默地离去,渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记,很不舍,但――“跟一个差生在一齐坐会影响你的学习的,最好换一个好生给你,我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧,一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗?我无语。

中学时

寒假来临之际,“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐,但我明白学习同样很重要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子,优异的成绩,需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取,我颤栗了。妈妈,对不起,就让我任性一次吧!于是,我如愿踏进了“音乐培训班”,妈妈只是沉默,然后闷声走进房间,重重的关门声让我犹豫了,究竟我做错了吗?

此刻

从未发现我的歌喉如此优美动听,满足于获得的鲜花和掌声,我想,妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷,一个清晨,妈妈小声地对爸爸嘀咕:“这孩子,要是当初报了‘数学培训班’,学习肯定不会落下来。”这些话刚好被起床经过的我听到,心仿佛被万箭射穿,滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时,妈妈神情复杂地看我一眼,默默地离去。一阵风吹来,吹走了奖状,也吹散了滴落的泪,吹碎了我的心。起步又止,无人在乎,要它何用?

睡梦中,小熊维尼微笑着向我招手;阔别已久的同桌紧握我的手,轻声说一句“好久不见”;舞台上的我自信地向观众展现歌喉……

我明白前方的路很坎坷,但我仍想走下去,用我自我的方式,不再是任人摆布的玩偶,我要自我应对人生的风风雨雨。

清晨的阳光射入树林,调皮的露珠在地上绽开一朵小花,我张开双臂,呼吸着自由的空气,自由真好!有时,我真的想任性一次。

关于写事的作文(7):

记忆深处的那个夜

“轰隆隆!”那声巨响使我从睡梦中惊醒。还没来得及完全清醒,回音还在我耳边萦绕,紧之后又是“隆隆”的响声。我开始明白――是打雷了。

沉闷的雷声中还是能清楚地听到我房间的开门声――是母亲。她急忙走进来拔去我床边的插头,又缓缓俯下身在我额头上轻轻一吻。不知什么时候起,我习惯母亲进我房间时假装熟睡,我喜爱静静地看着母亲的一举一动。她看了我良久,才起身离去。黑夜中,我依稀想象着她那单薄的身子。

沉寂,死一样的沉寂。窗外树愈停却风不止,不时还一闪一闪的。白光中,能够看到树枝摇晃的身影,像魔鬼一般,张牙舞爪地向我伸来。我屏住呼吸,感觉空气都足以让我窒息。血腥的风放肆地嘲笑,仿佛电影情节中横尸遍野的大街。我心中极度恐惧,用被子把自我裹得严严的,即使吓得出冷汗,还是不敢随便乱动。

最后,我经不住这样的夜,于是打电话给隔壁房间的母亲,让她来陪我一齐睡。很快,她又出此刻我的面前,心疼的样貌,问道:“怎样了?赶快睡觉吧。”我点点头,睡下了。母亲没有离去,也随即睡下。但没过多久,她又留意翼翼地起来,大概是以为我睡着了。我以为她这样就要离去了,心生了一种厌恶。却没想到,她是看我房门的窗子是否关紧了,检查完毕后才放心地来到我身边,扯了扯被子,安然入睡。

就这一次,也是第一次,是我看着母亲入睡,那么温柔那么祥和,嘴角扬起一丝幸福的微笑,就像个孩子一样。

那夜,我睡得很好。房间中,至今还余留着那叫“母爱”的味道。

关于写事的作文(8):

手牵手,在冬日底下……

打开尘封的记忆,首先浮此刻眼前的就是那个“温暖”的冬天,我和她手牵手,在冬日底下……

第一次见到她,高个子,微胖,扎着马尾辫,身穿一件长袖T恤和一条休闲牛仔,面无表情,看起酷酷的样貌。之后不知怎样回事,迷迷糊糊的,我们成为了好朋友。她乐观开朗,大大咧咧。而我极其内向,沉默寡言。我们性格迥异,最后却成为了知己,到此刻我也弄不清原因。她很勤劳、很勇敢、很善良、很大方、很执着……当然,她也很冲动、很暴躁、很贪玩、很迷糊……

那天,刺骨的寒风无情地撕扯着干枯的树枝,街上的行人寥寥无几,地上堆积的洁白的雪还未融化,一片银装素裹……在公园里,有两个女孩,穿着厚厚的棉袄,围着围巾,戴着帽子,手牵着手,另一只手里拿着热气腾腾的包子,边吃边一齐说笑。时而两人开怀大笑;时而两人伤感哭泣;时而手牵手散着步;时而背靠背唱着歌……就这样,两个女孩踩着雪,一步一个脚印,伴随着“嘎吱嘎吱的声音,绕着公园走了一圈又一圈……天气虽冷,心却温暖……

那段日子,纯真,完美,简单,浪漫。那时,我们在一齐看“人狗奇缘”,哭的稀里哗啦,一塌糊涂;那时,每一天我几乎都会吃到雪糕,而那却不是我掏的钱;那时,我们偶尔会吵吵小架,但几分钟后又迅速和好;那时,我们一齐聊天聊到深夜,结果第二天上学迟到;那时她不好意思向一高年级男生问题,结果还是我去问了再告诉她;那时,我被欺负了,她会替我打抱不平;那时,我们一齐为考试而拼搏;那时,我们手牵手,在冬日底下……

毕业后,我们各奔东西,有了新的学习和生活。。我们依然持续着联系。那段日子,我永远也不会忘记,我很想再和她在一齐学习,于是我们约定好,将来要考进同一所高中,这个约定使我更加努力的拼搏。我期盼着,我们将在一齐度过我们完美的青春年华。

又是一个冬天,有谁愿意与我手牵手,在冬日底下…

班级萌事作文精选_写事的作文精选8篇

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