2018年中小企业数量|2018年中小学第21届推普周活动总结

时间:2020-12-20  来源:工作总结范文  阅读:

2018年中小企业数量|2018年中小学第21届推普周活动总结2篇

小学第21届推普周活动总结

九月份的第三周为全国推广普通话宣传周,今年9月10日至16日是第21届推普周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,营造良好的语言文字环境,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要,大力推广和规范使用国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,我们将根据秦皇岛市语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:“说好普通话,迈进新时代”,结合我们校区的特点开展切实有效的推普周活动。

在推普周期间,充分发挥学校宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。校园里悬挂推普周宣传主题横幅,更新宣传橱窗里的推普专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周的宣传和动员工作。主要总结如下:

1.进行国旗下讲话:

利用升旗仪式,由辅导员宣读倡议书,向全校师生发出“语言文字规范化,山海昌黎迎天下”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和作用,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

2.开展一年级新生普通话培训:

由一年级各班班主任及语文老师在班上对学生进行校园常用普通话培训,如日常问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演,鼓励学生说普通话、用文明语、做文明人。

3.举行班级普通话特色活动:

各班以班级为单位,利用班会课组织学生举行绕口令、读儿歌、讲故事、背古诗等特色活动,并评选出“绕口令能手”“故事大王”“古诗达人”等,充分调动学生讲普通话的积极性。

4.发挥推广普通宣传员作用:

每班推选2名推普监督员,对周围的同学进行随时指导、监督,提醒大家使用普通话与人交流。

 

5.教师经典美文诵读会:

各年级组利用语文集体备课时间进行经典美文诵读会,每位语文老师作充分准备,诵读经典美文,展示普通话的魅力。

6.开展“大手拉小手,同讲普通话”推普进家庭活动:

在全校学生中开展普通话进家庭活动,每个学生在家里教父母说普通话,与父母共同体会说普通话的意义和乐趣。

中学开展第二十一届推普周活动总结

9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。为深入宣传贯彻党的十九大精神和习近平总书记对江苏工作的重要指示精神,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,让清脆悦耳的普通话传遍校园的每个角落,xx中学xx分校以“说好普通话,迈进新时代”为主题开展了宣传活动,全校师生都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,在校园内掀起了一股推广普通话的热潮。总结如下:

第一,营造活动氛围。学校张贴第21届全国“推普周”宣传画进行广泛宣传,动员全校师生与家长参与进来。

第二,强化知识普及。9月12日,七彩校园广播站播音员李婉宁同学做了“第二十一届推普周”专题播报,倡议全校师生“说普通话,写规范字,做文明人”,共同创造文明的语言环境,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

第三,积极社会实践。暑假以来,校团委组织学生在校园内外进行社会不规范字“啄木鸟行动”,使推普活动走进家庭,走进社区。

第四,深化读书活动。学校鼓励学生积极参与“好书伴成长”、“美丽中国,我是行动者”、“八礼四仪”、“红色寻访”、“我的家风故事”等主题征文活动。在校园内开展“书香少年”、“书香家庭”、“书香班级”评比活动,以竞争激励机制推动读书活动的开展。

推普周系列活动增强了同学们“人人都讲普通话,人人都写规范字”的意识,传承弘扬中华优秀传统文化,从而形成“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普氛围,使普通话的推广工作真正落到实处,为推动高质量发展、建设“强富美高”新南京提供有力支撑。

2018年中小企业数量|2018年中小学第21届推普周活动总结2篇

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