一、指导思想和目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“作风建设”为切入点,着力解决教师在思想作风、学习作风、工作作风和生活作风等方幼儿园工作计划
指导思想以邓小平理论和三个代表思想为指导,认真学习党的十六大重要精神。贯彻落实《幼儿园指导纲要》,以《武汉市教育常规管理》暂行为办法,以第七届质量月为契机。在院领导正确领导下,全面实施素质教育,提幼儿园工作计划
上学期,保教工作已基本步入正轨,在丰富多彩的教研活动中,教师的教育教学水平有了明显提高。特别是新来的一批老师,都具有丰富的教学经验,在主副班公开课展示中,她们充分展示自己的才华,带动了幼儿园教学质量的幼儿园工作计划
在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向幼儿园工作计划
经过了一个平安、愉快的假期,我们满怀希望迎来了2009年春季新学期的到来。本学期继续以“巧手出智慧”的班本课程为主线,以幼小衔接为抓手,立足班级实际,深入落实班岗工作法,扎实有幼儿园工作计划
一、学习园内制定的相关细则,并较好地落实到每个人。学期初创设室内教育环境,突出春季特征,突出主题网络墙的延伸和内容的丰富,结合幼儿发展水平创设认知墙,发挥环境的教育功能,投放相关活动区材料,科学摆放活幼儿园工作计划
当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使幼儿园工作计划
幼儿园大班书法特色班教育活动安排 项目 时间幼儿园工作计划
伴随着学前培训紧张的节奏、学前毕业典礼的脚步声越来越近,本学期的工作也接近尾声,现从以下五个方面总结本学期工作:一、 教育教学方面(一) 集体备课——实现教师进步、教育教学提升幼儿园工作计划
一、指导思想:以三个代表重要思想为指导,将新区幼教中心和谐发展、优质发展作为实践科学发展观的具体落实与体现,紧紧抓住太仓市幼儿教育现代化建设过程推进的大好时机,开拓创新,以太仓市教育局2010年度教育幼儿园工作计划
以新时期职业教育对教师的要求为标准,在园长指导下,以教科研活动和专业技能鉴定及竞赛为载体,以教育教学水平和自身专业技能的提升为重点目标,以教学研讨、校本技能训练为主要形式开展各种活动,促进青年工作室学幼儿园工作计划
在认真阅读了“走特色促发展之路,办师幼共成长之园”新三年幼儿园发展目标规划后,发现这份新三年发展目标规划从园舍概况、校园思想、总体目标、争创目标、具体目标和措施六个方面进行了全幼儿园工作计划
序言幼儿园工作计划
儿童最重要的要学什么?说得更准确些,我们应该自问,“孩子最重要的是培养什么能力?”如果只考虑“我的孩子应该学些什么?”那无疑在潜意识中,作为家长的我们已幼儿园工作计划
以家长和教师强权教育孩子的封闭思想导致我们不由自主提出这样的问题:幼儿园老师教孩子学些什么东西呢?这样的问题本身带有偏见,这种偏见具有强大的破坏力,这种破坏力就是彻底抹杀了孩子的天性。因此,我们应该这幼儿园工作计划
今年是幼儿在园的最后一年,而本学期则是幼儿在园的最后一个学期,是关键的关键。作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重各项智能的开发教育,积极为入小学打好基础,以便孩子能较顺利地进幼儿园工作计划
一、情况分析我班幼儿在身体动动方面发展得比较好,但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强。如:雷沐宸等。大部分幼儿能熟练地进行穿脱衣服、整理玩具等,有一定的生活自理能力,有爱整洁的好习惯。上学期在本班幼儿园工作计划
一、班况分析:幼儿:我班幼儿共有37名,其中,女生15名,男生22名,老生35名,新生2名。幼儿整体特点:常规好,吃饭、喝水、如厕非常有秩序,教师:今年我班教师有人:班主任:吴学香,音乐专业,工作十五幼儿园工作计划
2011年,我既激动又担心的迎来了小班的孩子。激动,是因为我从事我喜欢的幼教工作,在我人生的道路上迈出了第一步。担心,是因为我知道迈出这一步是很艰难的,担心因为工作经验的不足而影响到教学工作的开展。但幼儿园工作计划
一、 指导思想:深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本园及小班幼儿的实际,树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合幼儿园工作计划