[7.2重要讲话精神心得体会]全国教育大会重要讲话精神心得体会3篇
全国教育大会重要讲话精神心得体会：1
教育投入要更多向教师倾斜
9月10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。他强调，新时代新形势，随着办学条件不断改善，教育投入要更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，让广大教师安心从教、热心从教，办好人民满意的教育。
长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，他们的社会责任感与使命感普遍高于社会平均值，因此他们理应获得高于社会平均值收入。
近几年来，我国的教育投入不断加大，连续6年占比GDP超过4%，然而有一种现象必须引起高度重视，那就是在教育投入普遍用在了硬件设施方面，真正增加的教育投入并没有投放到教师身上，广大教师并没有从增加教育投入中受益。北京师范大学经济与工商管理学院教授袁连生表示：“我国教育经费中用于人员的比例偏低。”这让广大教师有所寒心，打击了广大教师的工作积极性与热情，最后受害的还是整个教育事业。
无论是《教育法》，还是党中央、国务院的有关文件，都多次提到，要确保教师收入不低于甚至高于当地公务员水平，但总体上来说，教师的收入还是要比公务员低，因为在总收入里，基本工资的占比很小，支撑一个人收入的是各种补贴，教师的补贴相对较少，所有总收入就少。比如今年5月发生的六安教师集体讨要“一次性奖励”事件，就是因为只有公务员才有“一次性奖励”，而广大教师一分钱都没有，而这个“一次性奖励”甚至都比广大教师一年的收入还要多，如此将教师排斥在“一次性奖励”之外，如何能让教师感受到分配的公平公正？如何能体现“教师收入不低于或高于当地公务员收入”？
国家设立“教师节”，是因为教师这个群体具有崇高的责任感与使命感，他们必须具有超越社会平均水平的自我要求与道德标准，他不会因为有人非议、混入犬儒、或者行业里出了几个有问题的人就受到影响，在职业遭到非议时，就降低对自我的职业要求与道德标准，除此之外，他们还要求比其他职业多一份爱心，比其他行业付出更多，因此他们理应获得比社会平均收入更高的收入，在增加教育投入的时候，就更应该体现在他们身上。
增加教育投入，就应该提高教师待遇。习近平总书记强调，要办人民满意的教育。首先就要让教师的收入让教师满意，教师才能成为让人羡慕的职业。但现在有多少人羡慕教师职业？在中小学里，男教师的比例非常少，师范院校里的男生更少，就是因为收入太少，很多人不愿意从事教师职业。如果不是热爱这个职业，很多人是不会当教师的。正如习近平总书记所强调，各级党委和政府要满腔热情关心教师，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为令人羡慕的职业。所以，提高教师收入，才真正是尊师重教之举！
全国教育大会重要讲话精神心得体会：2
教育的舞台上少不了体育课的舞姿
9月10日，全国教育大会在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。总书记指出：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣，增强体质，健全人格，锻炼意志。”
长期以来，“德智体”全面发展，一直是我们追求的目标。“体”之好，这甚至已经成为“三好学生”的一个重要标准。然而，受到多种因素的影响，“体”之好乃至整个体育，在中小学校都已经名存实亡。这一点，在中小学校秋季开学的军训中，就已经有着鲜明的体现。2012年8月23日的《成都晚报》报道，8月22日，成都某中学的2000余名中学生迎来了新学期的第一堂课――军训。成都晚报记者走进该校军训场，见证了这批新生第一天的军训：站军姿。经过清晨细雨的洗刷，操场的草皮还有些湿，一阵阵冷风扑面而来，站军姿仅20分钟，就有2名男生当场晕倒，被搀扶着“下场”。在2个小时的军训中，约30名学生因为身体不适暂停训练。最近几年，这样的现象，虽然有所改观，但是，类似的新闻，依旧时常让我们痛心不已，也尴尬不已。
而化解这样的尴尬与痛心，首先就需要我们能够高度认识到体育课，对广大中小学生健康成长的重要意义。体育课，绝对不只是列队、报数，然后就是自由活动，诚如总书记所言，上好体育课，事关“增强体质，健全人格，锻炼意志”。而体质、人格与意志，既是我们健康成长的要求，更是我们健康成长的标志。没有了强健的体质，快乐、聪慧、创新，等等，几乎都失去了根基。
在学校与家长，充分认识体育锻炼的同时，社会职能部门，尤其是法律部门与教育主管部门，也必须积极行动，化解学校与老师的“体育课恐惧症”。平心而论，学校与教师之所以不敢开展体育锻炼，最为关键的因素就是担心安全。确保学生的安全，对于学校与教师而言，绝对是责无旁贷，但是，如果无限扩大，那么，只能让学校与教师缩手缩脚，最终本着“多一事不如少一事，少一事不如无一事”的原则，直接取消体育课。甚至，许多学校，连课间休息，都禁止学生跑跑跳跳。与此同时，我们对体育课的重视，也必须体现在完善体育器材与设施。“巧妇难为无米之炊”，同样，总书记所要求的“开齐开足体育课”，也必须建立在学校拥有足够的体育器材与体育设施。对任何一所学校而言，体育场馆的建设与体育器材的添置，理应与教学大楼等“形象工程”摆在同样的重要位置。
体育，与德育、智育原本就是三足鼎立，因此，教育的舞台上，又怎么能够缺少体育课的舞姿？以总书记的重要讲话为指导，“树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课”，如此，我们就能够培养健康、阳光的“强之少年”。
全国教育大会重要讲话精神心得体会：3
不忘初心，牢记使命
习近平总书记9月10日在全国教育大会上的讲话，深刻阐释了教育工作的重大方针和基本理论。结合实现中华民族伟大复兴这一教育的重要使命提出了教育改革发展的新理念新思想新观点。总书记讲话高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富，为教育工作提供了指导方针和前进方向。总书记在讲话中对全国广大教师和教育工作者提出了更高要求和殷切期望，作为一名基层教师，既感到无比光荣，倍受激励，又深感责任重大。结合自己的工作，我有两点深刻体会：
第一，加强自身思想道德建设，把思想统一到习总书记重要讲话上来。总书记明确指出，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。在新时代，基层教师要肩负起立德树人的历史使命和中华民族伟大复兴的时代重任：一是要将深入学习习近平中国特色社会主义思想作为自己工作的出发点和落脚点，特别是深刻领会总书记关于教育的重要理论和有关讲话精神。方向至关重要，只有把握正确方向，才能有的放矢，事半功倍。将自身置于民族发展和社会进步的伟大历史征程中，积极投身于建设中国特色社会主义的伟大实践。二要做到立德树人，把党的教育方针政策落到实处。结合本地区实际情况和学生认知特点，把教育改革发展的新观念新思想传授给学生。培养什么人，是教育的首要问题。每位教师和教育工作者对此必须认真思考和回答。教育发展是党和国家各项事业发展的重要组成部分，而教师担负着培养社会主义建设者和接班人这一历史重任，必须学以致用。深入钻研。
第二，加强业务能力建设，促进自身综合素质提升。我国历来就有尊师重教的传统，这既是对教师促进社会进步所起重要作用的肯定和认同，同时也包含着对教师的鼓励和期许，正如习近平总书记指出的，人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。如何不辜负总书记重托，我认为要做到以下两点：一是切实加强自身素质建设。不能仅仅满足于完成教育教学任务这一最低层次的要求，要知道我们面对的是极富创造力和发展性的鲜活个体，是党和国家未来的希望。要精细化备课，精心组织上课，对各个教学环节都要深思熟虑。采取促进学生能力提升的多种教学方法。增强学生综合素质，培养学生的综合能力和创新思维。例如在讲解轴对称图形和中心对称图形这一节时候，我结合本县作为全国鼓子秧歌之乡这一地方特色，通过秧歌阵形转换使学生直观形象的掌握两种概念以及它们的特征及区别。既掌握了知识，又弘扬了传统文化。二是牢固树立终身学习理念。要加强学习，拓展视野。当今社会知识发展日新月异，仅凭自己原有的知识远远不能满足时代发展的需求，同人民群众的期待也相差甚远。这就要求我们不断增强学习动力，更新学习方式。向社会学习、向家长学习、向学生学习。
作为多年奋进在教学一线的基层教师，站在三尺讲台上，越来越感觉不是独自工作，而是肩负着民族振兴和社会进步的历史重任。特别是总书记在全国教育大会上的讲话，给了我莫大的鼓舞和鞭策。一万年太久，只争朝夕。在今后的工作中要把教书和育人、做人与做事统一起来。坚定信念、不忘初心、牢记使命。为中国特色社会主义培养合格的建设者和接班人。
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