党建工作实施方案五篇
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是小编收集整理的党建工作实施方案五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇: 党建工作实施方案
根据2月23日全市基层党建工作会议精神及市委组织部《关于集中开展基层党建工作问题整改 全面提升基层党建质量的通知》(邵组〔20xx〕6号)文件要求，结合我办事处的实际，中心校党总支决定今年2月下旬至4月中旬集中二个月时间，对当前基层支部党建工作中存在的短板、薄弱环节以及支部书记党建述职评议反馈的问题进行集中整改，确保各各支部党建工作“全面进步，全面过硬”。
一、聚焦主要问题，全面摸底排查
1.贯彻落实党章和十九大精神情况。各支部是否对党章、党的十九大精神和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党工作机关条例(试行)》等党内重要法规和《关于认真学习贯彻习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示的通知》，《党委(党组)贯彻执行民主集中制的基本规则(试行)》(邵市发〔20xx〕14号)、《党委(党组)班子成员履行基层党建工作“一岗双责”工作办法》(邵市办发〔20xx〕14号)等文件进行分类指导集中学习，是否组织集中宣讲，是否交流讨论，是否资料整理规范。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党章和党的十九大精神是否实现基层党组织和全体党员三个全面覆盖，《关于认真学习贯彻习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示的通知》是否纳入支部主题党日活动。是否按要求开展支部班子成员履行基层党建“一岗双责”情况述职评议考核，考核结果是否作为干部年度考核的依据。各支部是否将党建工作纳入党员个人绩效考核的内容。
2.严肃党内政治生活情况。各支部要对20xx年度民主生活会和组织生活会开展情况进行回头看，重点清理排查“会前准备、召开会议、会后整改”等各环节资料和会议记录是否完整、规范。民主生活会：是否有请示和方案，领导班子及成员征求意见清单、对照检查材料和整改清单，会议记录，情况报告和情况通报;组织生活会：是否抓好集中学习、开展谈心谈话、深入查摆问题、认真整改落实，是否按“一会五评”要求开展党员民主评议，对评议为不合格的党员是否按照规定程序作出相应组织处置，相关资料是否整理规范。党员领导干部是否按规定过双重组织生活。“三会一课”纪实管理：是否制定纪实管理实施方案，是否按要求制定“三会一课”年度计划并按时开展，会议记录是否规范、完整、清晰。支部主题党日：是否制定支部主题党日实施方案，明确主题党日具体日期，是否全面推行到每一个党支部，每月开展一次活动并有完整的活动记录、影像资料等，是否建立专门台账。党总支结对联系的支委是否到点指导基层党支部组织生活。
3.发展党员情况。各支部要对2014年以来发展党员工作开展一次自查，重点检查是否贯彻落实《中国共产党发展党员工作细则》要求，完成规定的4个阶段、25个具体程序以及执行发展党员计划、坚持发展党员标准、履行发展党员程序等方面的情况。是否落实好了年度党员发展计划。是否落实发展党员“八项制度”(即培训制、票决制、公示制、责任制、指导制、推优制、纪实制、预审制)。是否存在程序和资料不规范。是否存在发展党员“近亲繁殖”“人情党员”“关系党员”“带病入党”等违规违纪问题和不正之风。党员“进出口”渠道是否畅通。
4.党费收缴管理情况。是否严格落实《关于进一步做好党费收缴、使用和管理工作的通知》(邵组〔2016〕7号)和《关于进一步规范党费工作的通知》(组电明字〔20xx〕5号)文件，并据此核实党费缴纳基数、比例、金额。对2008年以来的补交党费是否按要求落实到位。是否按党费缴纳标准按月缴纳党费，是否规范填写党费账本、党费证，是否及时上解党费。
5.党组织设置与换届。各支部的设立和撤销，是否履行相关请示批复、大会选举等程序要求。是否严格执行按期换届制度，建立健全基层党组织按期换届提醒督促机制，对各支部的设置和按期换届情况进行全面排查整改。
6.基层党务工作队伍情况。党建工作站是否按照“六有”标准规范建设。学校党支部班子是否配齐配强，是否在学校起到了领导核心作用，支部班子成员是否履行基层党建“一岗双责”。
7.各领域基层党建工作情况。各支部要以党支部“五化”建设为统揽，全面提升基层党组织组织力。党员积分管理情况：是否制定党员积分管理具体实施方案，明确积分内容、扣分内容，设计好积分管理卡。是否安排专人负责积分日常管理，建立积分管理台账。党支部书记“双述双评”情况：各党支部是否制定党支部书记“双述双评”工作方案。20xx年度党支部书记“双述双评”是否按程序规范开展，并对相关会议记录、资料整理归档。基层党组织履行党建主体责任情况：年初是否专题研究并制定党建工作计划(有会议记录、在党务公开栏内公示)。党组织书记是否开展岗位承诺，支部班子成员是否开展公开承诺，公开承诺书是否上墙。对上年度查摆的党建工作突出问题和省市县乡党建督导及“双述双评”会议中发现的党建工作问题，是否及时研究并整改到位。是否及时专题传达、学习、研究落实上级党建工作有关会议精神。基层党建活动开展情况：是否按要求开展党员志愿服务等活动。
8.党员档案和党员电子身份信息情况。各支部是否建立标准化的党员档案室，并逐一清查完善党员档案资料。对党员档案遗失的，是否进行了认真调查核实，确认党员身份的，是否按规定予以补办《党员登记表》。党员档案日常管理是否规范。是否安排专人按时、准确、完整录入党员电子身份信息。党员电子身份信息管理是否合规。
二、实行销号管理，全面彻底整改
1.召开支委会议专题研究。各支部要在3月12日前召开支委会议，专题研究基层党建八项基础工作的排查整改工作，制定好方案，要责任到人、时间到天。要实行领导班子成员包干负责制，集中力量打好歼灭战，全面彻底整改到位。实行台账管理，逐一明确整改措施和责任人。
2.深入开展清理排查。要聚焦文件明确的八大基础工作，全面开展清理排查。3月15日前，各支部要将问题排查工作开展情况汇报和问题排查整改台账(模板见附件)报中心校党总支。
3.严格落实整改销号。对清理排查出的问题，各支部要实行销号管理，整改到位一个，销号一个。3月21号前，各支部要将整改落实情况报中心校党总支。中心校党总支将对各支部基层党建工作的整改落实情况进行督查。
4.切实抓好办点示范。4月10日前，各单位要做好办点示范，中心校党总支将确定做得好的党建示范点，4月10日前后，中心校党总支牵头，组织相关支部负责人到党建示范点观摩学习，进一步提高我办事处各支部基层党组织的硬件、软件水平。
三、强化工作调度，落实主体责任
各支部要认真落实相关工作要求，切实加强问题整改和定期研究解决问题，确保通过清理排查和集中整改，统筹推进各支部党建重点任务落实落地，持续强弱项补短板，促进基层党建工作质量大提升。各支部书记要亲自抓，落实工作力量，适时调度推进。中心校党总支将对此项工作落实情况进行严督实导、强化问责，对工作不落实的将严肃追责。
第2篇: 党建工作实施方案
为认真贯彻落实旗纪委巡察反馈会议精神和旗局对基层党建的相关要求，扎实做好学校党建工作存在问题整改工作，推进学校党建工作再上新台阶，制定本方案。
一、目标要求
以十八大和十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以巩固和拓展“两学一做”成果，加强党组织的思想、组织、作风和制度建设为目标，切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，振奋精神，求真务实，创新发展，充分发挥党组织的核心堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断增强学校科学发展的凝聚力和党组织的战斗力，促进学校教学质量的提高和各项工作健康有序开展。
二、存在问题及整改措施
(一)支部“三会一课”制度执行不到位。
预期目标：能结合学校实际，按规定保质保量落实“三会一课”。努力做到：至少每季度一次全体党员大会，每月一次支委会，每月一次党小组会;每季度一次党课。
整改措施：
1、提高认识，落实责任。充分认识提升“三会一课”质量增强支部凝聚力、吸引力的战斗力的重要性。只有落实相关责任，“三会一课”的质量才有可能得到提升。建立以支部书记为核心，以党小组为主阵地的组织建设机制，做到“三会一课”有计划、有时间、有内容、有记录、全员参与。
2、严格管理，增强素质。支部书记和党小组长决定着“三会一课”质量。一要建队伍，由四位校长出任党小组长，结合学校各年级(部门)工作实际，亲自抓小组建设，亲自抓党小组会议，保证数量，突出质量。二严管理。要加强日常管理，落实例会制度，用制度管人，凭制度管事，逐步实现规范化、制度化管理。
3、完善机制，加强考核。一是根据《党章》及有关规定，结合党支部工作实际，制订“三会一课”质量评价标准，明确责任，保障落实。二是坚持过程性考核与效果性考核相结合，以效果性考核为主的原则，真正把眼点放在促进“三会一课”质量提高上。三是对“三会一课”措施实、效果好，作用发挥好的小组、党员，进行必要的表彰奖励，做到有为有位，形成良好的激励机制。
4、立足实际，努力创新。坚持理论和实际相结合的原则，加强对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、组织管理等方面的理论研究，不断创新、适应新形势、新要求。一是创新组织设置。既要扩大组织覆盖面，将党小组设置功能化、特长化。二是创新管理机制。引导党员按照党章要求，发挥党员主体作用，实行自我管理。改变统得太死、管理太细的做法，弥补组织管理难以到位的缺陷。要把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民主评议和监督结合起来，充分征求、听取党内外群众的意见，让党员自始自终处于党内外群众民主监督之下。三是创新教育机制。要重视更新教育内容，及时吸取现代科学发展的成果，不断增加党员教育的科技含量，突出现代科学文化知识教育。同时要改变教育方式，加大经费投入，建立灵活的开放的党员教育体系，让党员不受时间、不受空间、不受个体素质差异的限制，时时都能接受到党的教育。四是创新活动平台。要改变“三会一课”的固有模式，把“三会一课”的优势与经济建设巧妙结合，通过形式多样的活动平台，既推进经济工作上水平，又促进“三会一课”质量上台阶。
(二)党的制度执行不力，支委工作汇报制度、党员汇报制度、组织生活制度未坚持执行，党建工作缺乏生机和活力。
预期目标：进一步强化主体责任落实，夯实基层党组织建设，创新党建工作思路，巩固和拓展教育实践活动，进一步激发组织建设的生机和活力。
整改措施：
1、认真落实党委(总支、支部)管党治党主体责任，坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核，做到两手抓两手硬、两不误两促进。
2、强化监督考评，按照述职述党建、评议评党建、考核考党建、任用干部看党建的要求，结合组织生活会和民主评议，在每年第四季度开展好自查自纠、述职述廉工作。
3、开展“党员先锋岗”“封面党员”荐选活动。建立和完善工作监督机制，将师德考核纳入党员定格量化标准与绩效考核方案，严格考核，以此加强党员干部的党性修养和师德师风建设。
4、开展“三联帮扶”活动。由党支部、教导处、生活服务协调安排学校领导、班主任、党员教师帮扶学困生，全面开展帮扶指导工作，建立党员(干部)帮扶长效机制。
5、重视党建工作机构建设，配齐配强党务工作人员，保证专职专用，强化党务干部培训，提升业务能力。
6、通过设置意见箱、公布监督电话等形式，建立党组织与教师群众沟通的长效机制，主动接受师生监督。每学期定期召开家长会，广泛征求意见，梳理汇总计入整改台账，要求做到有记载、有反馈、有整改。
(三)党员教育管理不规范，党员发展工作不完备、不健全。
预期目标：以旗委和教育系统党委的相关要求为指导，做到党员学习教育活动有安排、有计划、有记录、有效益、有检查、有评选。进一步规范党员发展工作的程序、教育培养、档案建设。
整改措施：
1、修定完善学校政治理论学习制度，按学期制定学习计划，按时发布学习资料，明确学习内容、学习时间。要求各党小组、党员教师集中学习与分散网络学习相结合，做好学习笔记，强化党员的思想政治、理想信念、宗旨意识。并把学习教育的检查结果纳入“党员先锋岗”“封面党员”“最美教师”评选之中。
2、建立学校党建“和校园”群，使我校党建工作能“上通下达”，发挥党员教师先锋模范作用，切实提高工作效率。
3、设立党员学习读书角，丰富党员教师活动形式，促进党员之间交流学习。
4、设置党员发展档案袋。做到申请有登记、谈话有记录、培养有计划、培训有内容，规范表册填写，规范过程管理。
三、保障措施
(一)坚持领导带头，强化协调配合。
学校党建工作存在问题整改工作实行集体领导、分工负责，党支部书记对整改工作负总责，支部委员根据分管工作具体抓好各项整改任务责任的落实。领导班子成员要身体力行，及时协调解决整改工作中存在的问题，跟踪检查整改任务落实情况，统筹兼顾，合力攻关。
(二)坚持问题导向，细化措施要求。
找准问题的切入点，认真研究制定整改措施，逐项分解细化责任，使整改措施明确具体、符合实际、易于操作。整改过程要要严格标准，突出重点，由浅入深，对已具备整改条件的问题，迅速整改落实;对受条件限制不能马上解决的问题，列出整改时间表，创造条件逐步加以解决。
第3篇: 党建工作实施方案
为进一步强化抓基层党建工作的责任，明确职责分工，深入贯彻落实全面从严治党各项要求，全面提升我镇基层党建工作水平，现提出如下实施意见。
一、总体要求
深入贯彻落实党的十九大精神，以“一树两强”主题活动为总抓手和总载体，着力加强党的执政能力建设和先进性建设，形成党委抓、书记抓，一级抓一级、层层抓落实的基层党建工作格局，激发基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动基层党建各项任务有效落实。
二、明责制度
主要按镇党委书记、副书记(政府正职)、专职副书记、组织委员、其他党委委员，村(社区)党组织书记等分别列出责任清单(具体见附件)。
三、履责制度
1.建立工作会议制度。党委至少每两月召开1次党委会，听取情况汇报，解决难点问题，调度基层党建工作落实。如工作需要，应随时召开相关会议研究基层党建工作。党支部应每月召开一次支委会议，研究基层党建相关问题。
2.建立联系点制度。按照“双联系双服务”制度要求，党委书记要建立联系点，每年到联系点调研、指导、帮助解决问题不少于4次。
3.建立基层党建目标责任制度。镇党委每年年初将结合实际，确定年度基层党建工作重点任务，细化工作要求;与各党支部签订基层党建工作目标责任书，实行目标责任管理。
4.建立谈话制度。党委书记每年与支部书记开展至少1次基层党建工作谈话，听取意见建议，指出存在问题，指导帮助解决。
5.建立调研制度。党委书记每年年初根据年度基层党建工作安排，确定至少1个调研专题，深入基层开展调研，年终将调研成果上报上级党组织。
四、考核制度
(一)完善“四位一体”考核制度
1.专项述职。推行“双述双评”制度，党委书记认真参加县委对本党委抓基层党建工作述职评议工作会议，还要组织党支部召开一次基层党建工作述职评议会议，听取各党支部书记抓基层党建工作述职。述职对象围绕党委履行抓基层党建主体责任，自身履行党建第一责任人职责，班子其他成员履行分管领域基层党建责任情况，撰写书面述职报告并公开述职。述职会可邀请同级党建工作领导小组成员和部分“两代表一委员”列席。镇党委班子成员要对村(社区)党组织书记抓基层党建工作情况进行现场点评。
2.民主评议。述职及领导点评结束后，当场接受领导和群众的评议。填写民主评议表，把述职对象履行基层党建工作责任制情况，作为评议的重要内容进行单列。同时对下一级党组织书记抓基层党建工作情况进行总体评价，总体评价，分“好”“较好”“一般”“差”四个等次。
3.政策测试。镇党委每年组织一次支部书记的政策测试，测试内容主要包括党内有关法规条例，中央、省、市和县委有关文件，本地党建工作有关情况等。
4.实绩考核。年终由镇党委根据全年基层党建工作重点任务出台考评细则，抽查考核对象落实抓基层党建工作责任情况，并将党支部书记抓基层党建工作情况列入个人年度评先评优重要内容。
第4篇: 党建工作实施方案
为全面落实新形势下党要管党、从严治党的要求，进一步提高全区中小学党建工作科学化水平，根据《中国共产党章程》等文件要求，按照《中共南充市委组织部、中共南充市教育和体育委员会关于印发<南充市关于加强中小学党建工作的实施意见>的通知》的通知(高委组通〔20xx〕80号)
部署，结合我校实际，现就加强本校党的建设工作提出如下意见。
一、充分认识加强学校党建工作的重要意义
加强全区中小学党的建设工作，是加强党的执政地位、巩固党的执政基础的需要，是充分发挥党的政治优势和组织优势、培养和造就高素质人才的需要，是推进中小学科学发展的根本保证。
二、成立中共南充市高坪第七小学支部加强党建工作小组
组 长：xx(总支书记、校长)
副组长：xx(支部书记)
xx(组织委员、副校x长)
xx(纪律委员、副校长)
xx(宣传委员、工会主席)
组 员：各党小组组长
三、加强党建工作的总体要求和目标任务
1.总体要求。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十九精神和习近平总书记系列重要讲话精神以及省第十一次党代会精神，全面贯彻党的教育方针，立足我校实际，坚持立德树人根本任务，不断创新党建工作体制机制，改进党建工作方式方法，着力提高我校党建工作科学化水平，发挥党组织在学校工作中的政治核心作用，为各项工作持续健康协调发展提供坚强保证。
2.工作目标。以办人民满意教育为根本出发点和落脚点，以创建学习型、服务型、创新型党组织为抓手，充分发挥支部战斗堡垒作用、师生党员先锋模范作用，认真践行中国梦、教育梦，不断凝聚发展正能量，努力实现党组织“五个好”建设目标。一是领导班子好。学校党组织书记党建“主业”意识强，党员领导干部认真履行“一岗双责”，书记和校长理想信念坚定，政治素质优良，作风好，工作实;领导班子团结和谐、依法治校，引领学校科学发展，群众拥护。二是党员队伍好。党员教师理想信念坚定，爱岗敬业，教书育人，关爱学生，带头树立良好的师德师风。三是工作机制好。构建一系列与学校发展相适应的基层党建工作组织管理、思想宣传、作风建设、党风廉政、保障运行等长效机制。四是发展实绩好。党建促发展成效明显，办学特色彰显，育人质量提升，文化氛围浓厚，校园和谐稳定。五是群众反映好。形成优良的校风、教风、学风，师生和社会满意度不断提高。
3.职责任务。支部要在学校各项工作中发挥政治核心作用，会同行政领导班子，共同推动学校各项工作顺利开展。其主要职责和任务是：宣传贯彻党的路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，依法办学、依法治校、依法治教，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人;贯彻落实上级工作部署，支持和监督校长依法行使职权，依靠全校师生员工推动学校科学发展;参与讨论决定事关学校改革发展稳定和师生员工切身利益的重要事项，保证和监督决策的顺利实施;按照党管干部、党管人才的原则，加强学校领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设;领导学校教师思想政治工作、学生德育工作，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权，推进校园文化建设和精神文明建设，维护学校安全和谐稳定;加强对学校基层党组织的领导，做好党员发展和教育管理服务等工作，发挥基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用和标杆的示范引领作用;领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任，推进惩治和预防腐败体系建设;领导学校工会、少先队等群众组织和教职工(代表)大会开展工作;支持校内民主党派基层组织按照各自章程开展工作。
4.严肃党内政治生活。推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，切实增强“四个意识”。坚持党的组织生活各项制度，强化对党员的日常管理、组织关系管理，落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、党员党性分析和民主评议党员、支部主题党日活动等制度。
四、加强学校中小学党建工作的方法和途径
1.理顺学校党建管理体制。坚持学校总支统一领导，支部具体实施，齐抓共管的学校党建管理体制。
2.优化党组织设置。根据《党章》规定，按照有利于开展党的活动、有利于加强党员管理、有利于发挥党员作用的原则，结合我校党员人数、办学规模及教育教学管理实际，科学合理设置我校党组织，确保党的组织和工作全覆盖。
3.加强领导班子建设。贯彻落实干部选拔任用条例，坚持德才兼备、以德为先的标准，使学校班子结构和整体素质与学校发展相适应。分校支部书记分管学校党务和德育工作，确定学校专职党务工作者，把党务工作岗位作为培养学校领导人员的重要平台。专职党务工作人员比照学校同级行政管理人员落实相关待遇并计算工作量。
4.强化党员队伍建设。贯彻执行发展党员工作细则，科学制定本校发展党员计划，重点做好在优秀青年教师中发展党员工作，推行发展党员推荐制、公示制、票决制、责任追究制和全程记实制，提高发展党员质量，优化党员队伍结构。健全把教育教学和行政管理骨干培养成党员、把党员培养成教育教学和行政管理骨干的“双培养”机制。建立完善党员信息库，，不断提高党员教育管理服务工作信息化水平。发扬党内民主，保障党员各项权利，定期开展民主评议党员工作，严格不合格党员退出机制，健全党员队伍的自我纯洁机制。
5.加强师德师风建设。把师德教育纳入教师培训课程体系，开展主题教育活动，强化教师职业理想和职业道德教育。通过评选表彰师德榜样人物、开展师德公开承诺、党员123先锋工程等方式，不断激发教师教书育人的荣誉感和责任感。
6.加强德育工作。贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持立德树人，落实德育首位，检查党建带队建工作，把社会主义核心价值观融入教书育人全过程，传承中华优秀传统文化教育，创新完善“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的有效形式和长效机制。积极开展系列文明创建和评比活动，形成讲团结、比奉献、谋发展的浓厚氛围。积极建设学校德育课程建设，采取学习、交流、实践等形式，全面提升教师育德能力。
7.推进校园文化建设。以文化育人为目标，对校园“达真”文化内涵进行深度挖掘，结合学校办学特色和发展实际，进一步凝炼学校文化价值理念。加强校园人文环境建设，倡导佩戴校徽、铭记校训、颂唱校歌，积极筹建校史陈列室。建设好校园板报墙报、展板橱窗、校园广播和校园电视台，增强校园文化育人功能。利用重大节庆日、纪念日及学生入学毕业、入队离队、入党入团等节点，组织开展形式多样的文化活动。发挥各类兴趣小组和学生社团作用，积极开展课外科技、艺术、体育、娱乐等活动。深入开展文明礼仪进校园活动，整合学校、家庭、社会力量，营造浓厚的校园文化育人氛围。
8.加强党风廉政建设。坚持党要管党、从严治党，落实学校党风廉政建设责任制，支部要确定纪检委员并明确主体责任，加强党风廉政教育和党纪国法教育，有针对性地开展示范教育和警示教育，认真组织开展廉政文化进校园进课堂等反腐倡廉主题教育活动，营造学校党风廉政文化建设的浓厚氛围。
9.发挥群团组织的作用。坚持党建带团建、带队建工作，加强党组织对工会、学生会、少先队等群团组织的领导，定期研究指导工作，充分发挥群团组织的桥梁纽带作用。配齐配强学校团委书记和少先队辅导员，中队党员辅导员，保证组织的活动时间、场地和经费，把少先队活动作为必修活动课，重视少先队辅导员专业化、职业化发展;健全完善工会、教职工(代表)会议制度，定期召开学校教职工(代表)大会，听取校长工作报告，审议学校重大问题，对学校行政工作进行监督，做好思想政治工作，发挥党外人士参与学校民主管理和民主监督的作用。
10.完善工作运行机制。建立健全学校领导班子工作制度和议事规则，正确处理校长负责和集体决策、民主决策的关系。建立校长办公会制度，支部书记参加校长办公会或校务委员会。凡是涉及学校基本建设、绩效工资考核分配、职称评聘、教师奖惩等重大事项的决策，由校长(总支书记)提出方案，征求党组织意见取得一致后，提交校支委会决定。完善保证监督机制，支部要充分发挥政治优势和组织优势，动员组织党员和师生员工积极完成学校中心任务和重点工作。领导和指导学校工会定期召开学校教职工大会或教职工代表大会，听取校长工作报告，审议学校重大决策和涉及教职工切身利益的重大事项。建立校长向党组织定期报告工作制度，对学校行政工作重大事项实施情况进行监督。建立协调配合机制，学校党政主要领导定期沟通制度和党政联席会议制度，互通工作情况，协商重要事项，统一思想认识;在重大事项决策前，校长、书记和领导班子成员要进行个别沟通，充分酝酿;校长、书记未形成一致意见之前不得上会讨论，或经请示上级主管部门同意后再上会。坚持党管干部原则，在选人用人中发挥党组织的主导作用，涉及学校干部任免事项，必须经过学校党组织的考察后再研究决定。健全完善党员、教职工定期评议学校领导班子及其成员制度。健全完善党建日常工作机制，按期做好中小学党组织换届工作。
五、加强学校党建工作的保障措施
1.加强基础保障。落实学校专职党务工作人员的各项待遇。注重选拔优秀中青年骨干教师、学科带头人、优秀德育干部充实党务工作队伍，把党务工作岗位作为培养干部的重要平台，选拔优秀党务工作者进入学校党政领导班子。综合利用学校现有活动场所，建立固定、规范的党员活动室，配备党旗、党徽、图书、电视机等党员教育的必要设施。
2.加强舆论宣传。充分利用学校网站和微信公众号以及各级各类宣传平台，广泛深入宣传党和国家重各项政策精神。
3.落实工作责任。把党建工作纳入学校工作总体规划。按照管理体制，落实责任、尽责履职、形成合力。每年召开一次专题会议，研究部署全区中小学党建工作。学校党组织书记作为抓党建的“第一责任人”，切实增强党建“主业”意识，围绕学校中心工作和育人目标，确保党建工作各项任务落到实处。
第5篇: 党建工作实施方案
加强新经济组织和新社会组织党建工作，是新形势下党的基层组织建设工作的新领域、新要求。为了进一步推动华大街道、社区“两新”组织党建工作再创新水平，根据市、区组织工作会议的部署，我街道“两新”组织党建工作按照“发展党员、引进党员、挖掘党员、招聘党员”的要求开展工作具体计划如下：
一、指导思担
以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的xx大提出的“高度重视社区党的建设，以服务群众为重点，构建城市社区党建工作新局面”和xx届三中全会关于发展区域经济的总体要求，坚持以党建促服务、促管理、促发展，以街道党工委为核心，以商务商贸楼宇为工作对象，以“服务党员、服务群众、服务发展”为着力点，以建立党员服务点、楼宇党支部、楼宇党建联席会议和“两新”组织(新经济组织和新社会组织)党组织为载体，以实现党建工作和经济发展互动共进为目标，不断扩大党的工作覆盖面，增强党在全社会的影响力，充分发挥党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用，始终保持党的先进性和纯洁性，为“两新”组织经济的健康发展提供坚强有力的组织保证。
主要任务：华大街道已建10个楼宇服务点，通过一年的努力，商务商贸楼宇力争再建1-2个党员服务点，己建立“两新”组织党支部3家，今年准备再建2家 “两新”组织党支部。通过大力推进楼宇党组织组建工作，楼宇中“两新”组织党组织的覆盖面明显扩大。党组织和党员在提供政府与企业，企业与企业之间的沟通和交流，努力改善投资环境，盘活楼宇资产，扩大招商引资，提高发展楼宇经济的服务与管理水平等方面作用发挥明显，党组织创造力、凝聚力和战斗力明显增强。
二、具体措施
(一)推进“两新”组织党组织的组建步伐，不断扩大党的覆盖面。
(1)商务商贸楼宇全部建立党员服务点主要采取与楼宇物业管理部门协商，依托物业处设点的方式建立党员服务点，并制定相应的工作制度，实行所在社区党员干部每周2—5下午定时到点值班制，确保服务点运转正常。
(2)大力推进“一楼一支部”的楼宇党组织组建工作。对楼宇内无独立党组织，且党员人数满3人以上的，楼宇社区党组织要主动上门联系，动员党员将组织关系转入社区，组建楼宇党支部。
(3)楼宇内“两新”组织具备组建党组织条件的，年底全部组建完成，条件不具备的，要积极创造条件，加快组建步伐。
(二)切实加强楼宇“两新”组织党组织自身建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
(1)以配齐配强支部班子、提高思想政治素质、增强复合型能力为重点，建设高素质楼宇“两新”组织党务工作者。(通过从楼宇物业管理部门、“两新” 组织中层以上优秀管理人员和技术人员公开选拔以及社区优秀年轻党员干部到楼宇中挂职等形式，配齐配强楼宇“两新”组织党务工作者。)今年6月和12月，拟举办两期接宇党务工作者培训班，加强对党务工作者的思想政治素质、党务工作知识、发展楼宇经济等有关内容的培训，全面提高他们的综合素质。
(2)以楼宇党员服务点为平台，增强党组织的渗透力和影响力，充分发挥党员先锋模范作用。通过商务商贸楼宇服务点，与所在社区党员服务站，街镇党员教育管理服务中心对接，为不同类型的“两新”组织中的党员提供党组织关系的接转、党费的代缴、暂住证的办理、就业指导、联系租房、法律咨询等服务。体现党组织对楼宇党员思想上教育引导、生活上关心照顾、事业上帮助扶持，使更多的党员“亮出”身份，增强党组织对党员的凝聚力和吸引力，从而实现党组织为党员服务，党员为群众、为企业服务的良性互动。
(3)探索建立社会主义市场经济体制下楼宇党组织发挥作用的保障机制。积极探索楼宇党建工作人、财、物方面的保障机制。街道拨出专款用于楼宇党建工作的开展，并给楼宇支部书记适当的生活补贴，保证党组织活动正常开展。结合楼宇经济特点，不断探索和完善楼宇党建的各项 规章制度，逐步建立健全支部“三会一课”、民主评议党员、党员联系职工群众、党员争先创优、党员和党务工作者培训、党组织为党员服务等各项制度。
(二)紧紧围绕“促服务、促管理、促发展’这一中心开展党建工作，促进楼宇经济发展。
(1)组建搂宇党建工作联席会议，由楼宇党组织负责人、楼宇内各党组织负责人、街道和社区党组织负责人共同组成楼宇党建协调议事机构。通过定期召开楼宇党建协调议事机构会议、开展楼宇党支部组织生活和组织楼宇经济论坛(座谈会)等形式，不断丰富和深化楼宇党建工作的内涵，推动楼宇经济健康发展。
(2)建立楼宇“两新”组织负责人与街居领导、挂职干部、社区党组织负责人定期座谈制度，构筑企业与企业之间的沟通和交流平台。赋予楼宇党组织相应的职能，楼宇党组织负责人定期召集楼宇“两新”组织负责人，加强与街道党工委和社区居委会的联系，及时帮助解决企业经营中存在的困难和问题，并通过不断改进服务，进一步改善投资软硬环境。
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