【高中班级公约班规】“背诵守则、班级公约、班规”主题班会方案
“背诵守则、班级公约、班规”主题班会方案班队会活动时间2013年12月13日班队会活动主题“背诵守则、班级公约、班规”活动目的1人人熟背《小学生守则》《班级公约》;2、熟读《班规》。活动准备守则、班级公约、班规活动过程设计一、导入:同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,《中小学生守则》和《班级公约》、《班规》,就是教育小学生养成良好的行为习惯。二、熟记并理解《守则》、《规范》、《班规》1、利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》、《班规》,同学们对其中的内容已非常了解。下面我们先自己练习一下背诵,等会提问。2、将平时的行为和《守则》、《公约》、《班规》的要求对照找出自己的不足3、下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《公约》、《班规》做的。生自由说。4、老师:看来,背诵容易,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。三、自由记忆《守则》、《公约》、《班规》我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》、《班规中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。学生自由记忆,指名背诵并作简短小结。活动反思良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪之帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。活动延伸在校,是遵守规范的学生,在家,是遵守规范的孩子,在社会上,是自觉遵守规范的小公民。【高中班级公约班规】“背诵守则、班级公约、班规”主题班会方案
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