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钉纽扣的作文“钉纽扣小达人”班级竞赛

时间：2020-08-29  来源：学生工作总结  阅读：

【钉纽扣的作文】“钉纽扣小达人”班级竞赛

“钉纽扣小达人”班级竞赛

活动目标：

为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，

材料准备：

1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。

评判标准：在规定时间内钉完，要求美观、牢固。

活动过程：

一、导入。

小朋友们，我们已经学习了如何钉纽扣，今天我们先来复习一下，等下我们要开展一个小竞赛，看看谁是班级中的“钉纽扣小达人”？

二、观看视频，复习。

看录像中是如何教我们钉扣子的，大家边看边想钉扣子需要哪几步？

（录像演示）

（1）纫针：

（2）打线结：

（3）钉纽扣

师：谁来汇报一下钉纽扣一共分几步完成？都是什么？（出示板书）

三、小组赛。

1、四人一小组，进行练习。并推选出一名优胜者参加班级竞赛。

2、小组练习，教师巡视指导。

3、每组推选一名优胜者。

四、班级赛。

1、每组的优胜者上台准备。

2、宣布比赛规则：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。在规定时间内钉完，要求美观、牢固。

3、开始比赛。

4、每位选手晒自己的作品，小评委和老师一起评。

5、给优胜者颁发“钉纽扣小大人”证书。

五、总结活动。

小朋友们，通过此次活动，培养了我们的动手、动脑和生活实践能力，今后，我们要自己的事情自己做。

全班齐唱《我有一双勤劳的手》。

【钉纽扣的作文】“钉纽扣小达人”班级竞赛

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