学校少先队工作总结(锦集4篇)
少先队员是少先队组织的主人。凡年满6周岁、未满14周岁的中国学生，愿意参加少先队，愿意遵守队章，均可向所在学校少先队组织提出申请，经批准，成为少先队员。以下是小编收集整理的学校少先队工作总结(锦集4篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】学校少先队工作总结
又是一学年期末，回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快乐，有付出也有收获。现将本学期的少先队工作总结如下：
一、坚持养成教育
坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
二、明确中队干部工作职能
本学期一开始，经过认真思考、分配调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与，而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来，培养学生干部组织协调能力的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的。
三、积极观摩和开展少先队实践体验活动
我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素质。我们倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。
四、加强行为培养
队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。
回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
【篇2】学校少先队工作总结
本年度的少先队工作已近尾声，这一年度我校的少先队工作在学校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会为重点，培养学生的自主、自强、自立能力。组织开展形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥了少先队积极、乐观、开拓、创新的作用。开创了少先队工作的新局面。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设工作
1、加强辅导员的队伍建设
我校的少先队工作始终注意抓好辅导员的培训，为辅导员工作、学习创造良好的环境。定期召开辅导员会议，组织研究理论学习，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设
继续抓好“校园之声”广播站的工作。训练好国旗班的小旗手们。办好学生的督导小组，发扬大队委、鼓乐队的职能和作用，使之成为学校工作的得力助手。抓好中队的队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，紧扣时代主题。每名队员出好一期手抄报。
二、加强队员的思想教育，培养队员高尚的道德品质
队员的思想教育是少先队工作的首要任务。少先大队通过各种形式向队员爱国主义教育。首先重点抓好每周一的升国旗仪式，让每个队员感受到国歌的魅力，感受到作为一个中国人的骄傲。精心准备的升国旗讲话，引导学生懂得什么是社会主义荣辱观，树立正确的价值观，使学生的思想感情受到了极大的熏陶。
其次，更注重开张丰富多彩的主题活动，培养学生对学校生活的热爱。大队先后开展了“十美十丑”、“寻英雄足迹”、“歌唱伟大祖国”、“诚信与我同行”等多项主题的主题活动。组织学生观看爱国主义教育影片，组织各中队开展环境保护活动，组织了本年度少先大队干部竞选，有xx名队员当选为本届大队委委员。国庆节、元旦节分别举行了“歌唱伟大祖国”的歌咏比赛活动，把少年儿童的精力吸引到健康有益的活动中来，引导学生树立正确的社会主义荣辱观，拓宽了学生的视野，提高了学生的思想水平。以此将未成年人思想道德建设工作推向新的高潮。
在下一年，着重抓好清明节、儿童节、妇女节等节日的主题活动，对学生进行爱国主义教育，做好一年级同学的入队教育工作。特别在六、七月份，针对当前社会上普遍关注的青少年上网问题开展了“健康成长，文明上网”主题活动，加强对少先队员的网络教育，提高学生的自我保护能力。受到了社会、家长的一致好评。
坚持大队例会制度，利用班队会时间，召集大中队干部研究队的工作，对队干部进行培训，从宏观上把握队工作的方向，队干部管理、组织能力明显增强。
三、注重培养队员良好行为习惯
少先队始终将队员良好行为习惯的养成教育作为重点工作来抓，除各中队利用班队会时间进行讲解教育，总结工作中的得失，安排部署队的活动，组织开展活动外，大队委先后组织了全校性的新《守则》、新《规范》学、背、做活动;号召队员不带零食入校，建立晨检、午检制度，并加大了检查力度;组织了“我校是我家，清洁靠大家”活动，号召队员爱护学校校园花草树木及公共设施;长期开展“珍爱生命——注意安全”教育活动，对不安全隐患及时指导并予以纠正。一年来，全校没有安全事故发生。学校的少先队工作更加具体化、规范化。
四、工作中存在的不足
1、检查工作中存在一定的问题，比如学生不能自觉的佩戴红领巾，检查刚走，就有人摘下红领巾。
2、学校的卫生工作不能好好保持，队员的自觉意识不够，队员素质水平有待于进一步提高。
3、少先队活动过于单一，缺少一些实践性的活动。大队组织活动较少，队员们缺乏在实践中进行锻炼成长。
因此，在下一年度的工作中，我校更要重视少先队工作，发扬好的，改正错的，认真学习其他学校的工作经验，多创造机会，使我校的少先队活动走向社会，走向生活。以便我校的少先队工作更好地为教育教学服务，培育出个方面全面发展的社会主义接班人。
【篇3】学校少先队工作总结
火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。一个学期临近尾声，这学期以来，在学校领导重视直接部署督导下及各中队辅导员和队员们的大力支持下。少先队工作得以顺利的开展，我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。使每一名队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。这学期的少先队工作可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。“诚实、勇敢、团结、活泼”的工作作风 从总体上确保了少先队工作的领导方向。现将本学期少先队工作做以下总结：
一、踏实做好少先队常规工作，重组核心力量
1.为了给队员提供锻炼的舞台，9月份学校大队部选出了2014年新一届大队委换届竞选活动，经过激烈的竞争，层层选拔，最终产生了16名队员为新一届的大队委成员。紧接着，学校大队部召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，各中队进行了新队委改选，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2.良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少。为此，本学期我校一开学就组建了16名少先队大队干部，以文明情况、纪律情况、卫生情况、做操情况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每周一公布，每月一评比，评出各类示范班级，并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会，及时反馈和听取检查过程中的各类意见，使检查工作确有实效。
3.做好新队员入队工作。期初，学校大队部对这项工作做了认真布置，要求每个准备入队的新队员为本班级做一件好事，组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。为庆祝建队65周年，10月大队部隆重举行了“今天我入队，争当好队员”新队员入队仪式，活动中，全校少先队员再一次接受了队的教育，增强了少先队的意识，从而更加热爱少先队组织珍惜红领巾的荣誉。
4.规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，学校精心挑选了八名学生成立国旗方队，并对这些学生进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。
5.加强少先队阵地建设。办好学校红领巾广播站，由队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围，同时也能培养了一支高素质的少先队小干部队伍。
6.成立少先队活动室。我校少先队大队部在上级少工委和学校的正确领导下，进行了
标准化队室建设，已基本达到少先队规范化队室的标准，形成自己的特色。已形成少先队主题墙、少先队丰富多彩活动宣传专栏、领导人语录等。少先队活动室的建立，体现了上级领导对少先队工作的执持，要切实加强少先队活动室的育人功能与它的特殊作用，使它真正成为少先队员的家。组织学生参观，充分发挥队室的教育阵地作用。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。我校监督员们每天都对学生的纪律、仪容仪表、班级卫生、做操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,树立了学生的良好的文明礼仪和卫生等习惯。
三、认真开展丰富多彩少先队活动，积极开展相关工作。
这学期我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。开展形式多样的、丰富多彩的少先队活动。
九月份：各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。
十月份：1、为庆祝少先队成立65周年，举行了“今天我入队，争当好队员” 少先队入队仪式。我校少先队在操场上隆重举行一年级新队员入队仪式。七十多位小同学怀着激动的心情，光荣地加入中国少年先锋队。每个队员都清楚地意识到，胸前的红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血换来的，队员们是社会主义接班人，肩负着实现共产主义使命。
2、为引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，我们组织开展了 “红领巾相约中国梦”歌咏比赛活动，孩子们用整齐嘹亮、激情飞扬的歌声，唱出了梦想，唱出了团结，也展现了小路店小学的学生积极向上的精神风貌。通过比赛活动的开展，集中展现了同学们团结向上、积极进取、追求卓越的精神面貌，弘扬了爱国主义、集体主义精神，同时激励队员们今后更加努力学习，严格要求自己，好好学习，好好工作，好好劳动，做一名合格的少先队员，为红领巾增光添彩。
3、组建红领巾广播站，选拔编辑播音员，准备试播。在此项活动中，六年级郭莎莎同学、五年级二班李晓玲同学牺牲了许多个午休时间，为学校广播站的工作进行选稿、编辑。如今，校红领巾广播站收到了良好的效果。
十一月份：各中队分别通过不同形式开展了以“我学习、我实践” 培育和践行社会主义核心价值观为主题的队课学习，大大激发了学生积极进取，全面发展，勇于创新的热情，有利于增强同学们的自信心、自豪感、成就感，充分的展示现代小学生的风貌和能力。
十二月份：为让学生感受新年的欢乐气氛，我校各中队通过“喜迎元旦”主题班会活动师生共同联欢，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
四、开展安全教育和自护教育
1、安全重于泰山，加强安全教育。为保证学生的人身安全，确实提高安全的防范意识和自救自护的能力，这学期我校两次开展了有针对性的消防、地震疏散演练，把创建平安校园活动继续延伸和扩大，把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。
2、一如既往地强调对学生的安全教育，定期召开安全教育主题班会，充分利用好国旗下的讲话进行宣传教育，并且实时完成安全教育记录，每月收集一次，把工作落到实处。
总之，这一学期，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
工作思路
1、贯彻落实上级少先队、德育文件，开展相关活动。
2、继续抓好养成教育,培养良好行为习惯，完善少先队基地建设。
3、利用节日契机，精心组织丰富多彩的少先队活动。
【篇4】学校少先队工作总结
学校少先队在上级团委、少工委的正确领导下，坚持以*****和“****”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实科学发展观，不断革新教育思路，创新教育方法，使少先队活动形成“深中求新、活中求实、广中求精”的特点，使队员们的素质和少先队教育紧密结合，同步发展，少先队工作形成了生动活泼的局面，走出了一条特色之路。
一、加强组织建设，强化规范化管理
学校有一支重视少先队工作的领导队伍，领导班子定期研究少先队工作，做到学期有计划，期末有总结，使队的工作真正落到实处。形成老带新，新促老的工作局面，培养了老师的育人意识和参与意识，加强了少先队工作力度，收到了良好的效果。
二、落实各项工作，抓好队伍建设
第二，组织落实。少先队组织是少先队活动的载体，组织不落实，活动得不到落实。因此，我们一直非常重视少先队组织的规范化建设，
适龄儿童必须入队，每个队员都建有队员档案，我们坚持队前教育、组织新队员参观队室，了解队史，熟悉少先队知识，根据队章以及《队干部改选制度》规定，民主选举产生各级队委会。
第三，计划落实。根据《少先队活动制度》规定，大队委员会及各中队委员会，每学期开始必须制订出本学期的活动计划，对每阶段的工作重点以及活动安排、要求都明确细致地提出来。
第四，阵地落实。学校少先队有深受学生喜爱的红领巾广播站，每个中队还开辟有特色化队角，使教室的每面墙“会说话”。在建好校内阵地的基础上，我们还联系了一系列校外活动基地，有学雷锋活动基地，德育基地，社会实践基地等等，为队活动开辟了更广阔的天地，xx形成了社会是大阵地，学校是主阵地，中队是小阵地，家庭是辅助阵地的全方位教育。
三、积极开展各项活动，深化少先队员素质教育
(一)“爱国主义”教育活动
少先队工作开展的好坏，充分反映在少先队活动中爱国教育内容含量的多少，力度的深浅。因此，“爱国主义”教育活动一直是我校少先队工作的主要内容。为了培养队员爱祖国、爱国旗的意识，大队部将升国旗作为少先队员进行爱国教育的一个重要手段之一。大队部还结合传统节日，积极开展教育活动，每逢清明节、国庆节、建队日都不失时机地对学生进行爱祖国、爱社会主义、爱党的教育，举办以歌颂祖国、缅怀烈士为主题的队会、征文、绘画;发动学生搜集历史图片、办爱国主义教育展;自办爱祖国、爱家乡的手抄报、黑板报等等。通过系列活动，引导学生把爱国主义落实到爱集体、爱学校的具体行动之中。
(二)、争章达标活动
根据全国少工委关于试行《雏鹰奖章实施细则》的通知要求，结合学校实际情况，制定了相应的方法措施和制度，给每个队员都颁发了争章达标手册，并利用广播、板报举办争章达标知识讲座，使队员们加深对争章达标的思想认识，了解掌握争章达标的知识。为了促进队员及中队开展争章达标，我们开展了“双挂”活动，即队员争挂雏鹰奖章，中队争挂“雏鹰中队”旗。
(三)雏鹰假日小队活动
思想汇报专题活跃小队组织，让每一位少先队员都动起来，在广阔的社会天地中开展健康有益的活动，培养参与社会、奉献力量的主人翁意识，增长知识，提高才干，增强生活、生存技能。
以上，是我校少先队所做的一些工作，我们深切地认识到少先队是学校德育的主阵地，在当前各级政府高度重视加强青少年思想教育的情况下，我们还有更多的工作可做，我们还可以发挥更大的作用，在今后的工作中，我们将不断努力，不断进步!
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