[2018年是第几个国家宪法日]2018年国家宪法日主题教育活动方案

时间:2021-05-20  来源:活动方案  阅读:

[2018年是第几个国家宪法日]2018年国家宪法日主题教育活动方案3篇

小学2017年国家宪法日主题教育活动方案1

一、指导思想:今年12月4日是第四个国家宪法日,根据市法宣办相关文件和区教育局统一部署,我校将围绕学习党的十九大、弘扬宪法精神的主题,集中开展宪法宣传活动。具体安排如下:

二、活动时间:2017年12月4日(星期一)至12月10日(星期日)

三、活动主题:弘扬宪法精神 坚持依法治教 共创美好生活

四、活动安排:

1、以告家长书的形式通知学生,在12月3日(周日)下午16点30分,收看中央电视台社会与法频道《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》节目。

2、12月4日,利用升旗仪式之际,开展主题为:“弘扬宪法精神,坚持依法治教,共创美好生活”国旗下讲话教育活动。

3、12月4日,利用午会课、班队课时间,开展法治教育。主要是组织学生收看登录普法网,观看《第二届全国学生“学宪法讲宪法”》 活动全国个人赛和团体赛系列视频,并发动四、五年级学生参与撰写观赛感言上传至普法网。

4、12月7日,利用午会专题教育时间,集中开展宪法午读。

5、校园内积极营造宣传氛围。

⑴电子屏幕滚动播放宣传语

⑵校门口电子屏,在宣传周期间不间断播放宪法宣传公益广告。

⑶校门口展示宪法宣传易拉宝展板。

五、活动要求:

1、学习宣传党的十九大关于法治建设的重大部署,让广大青少年充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关;充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。

2、宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,大力弘扬宪法精神。 引导学生发自内心信仰和尊崇宪法。

3、坚持法治宣传教育与法治实践相结合,努力引导广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

4、根据活动安排,各班在各个时间段认真组织学生开展各项活动。

2018年教育系统“12·4”国家宪法日暨法治宣传月活动方案2

各学区教育办、各中小学(含职校):

12月4日是国家宪法日,又是全国法治宣传日。为贯彻落实党的十九大提出的依法治国有关精神,增强全区广大师生的宪法意识,弘扬宪法精神,推进法治校园文化建设,按照国家、省、市关于开展“12·4”国家宪法日宣传活动的有关精神及宝安区“七五”普法规划,定于12月在全区教育系统组织开展“12·4”国家宪法日暨法治宣传月活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

青春飞扬,法治护航

二、时间安排

2018年12月

三、主要内容

深入学习贯彻党的十九大精神,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,充分利用国家宪法日暨全国法制宣传日这一契机,集中开展宪法学习宣传,弘扬社会主义法治精神。 围绕“青春飞扬,法治护航”为主题以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则,进一步丰富法治教育活动内容和形式,提高教育实效,深入开展以“六个一”为主要内容的系列法治宣传教育活动。

(一)开展一次“法治情景剧”进校园巡演活动

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,引导全区青少年牢固树立法治意识和法治理念,打造青春法治护航行动特色项目,区教育局联合区法院、区司法局在12月20日前开展一次青春法治护航行动“法治情景剧”进校园巡演活动。

启动仪式:宝安职业教育集团第一校区

巡演单位:宝安中学(集团)初中部、新安中学(集团)第一实验学校、文汇学校、滨海小学、灵芝小学、新安湖小学、宝安第一外国语学校初中部、西乡中学初中部、福永中学。

(二)组织一次“学宪法讲宪法”晨读活动

以“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日为契机,各中小学(含职校)要在12月4日(星期一)通过国旗下讲话、主题班会等形式开展以宪法为主要内容的法治宣传教育活动。当天,组织全体师生开展一次“宪法晨读”活动。

(三)办好一期法治宣传教育专栏

 

各中小学(含职校)在此期间要充分利用校园微信公众号、校园网等现代化多媒体平台开设一期法治宣传教育网络专栏;通过校园宣传橱窗、广播站、校园电视台、校刊校报等传统形式广泛宣传法治知识;精心制作一期以法治教育为主题的黑板报,重点宣传预防校园欺凌、预防未成年人犯罪法、禁毒法、民法和未成年人保护法等与青少年学生密切相关的法律法规,营造浓厚的法治教育教育氛围。

(四)上好一节宪法教育主题班会

以“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日为契机,各中小学(含职校)在此期间,以班级为单位,精心组织一次以“青春飞扬,法治护航”为主题的学习宪法主题班会课。组织学生观看一部法治教育影片,通过有奖竞猜、自由讨论等形式培养学生树立法治观念。

(五)开展一场普法、毒品预防教育讲座

各中小学(含职校)在此期间邀请法制副校长或法制辅导员来校开展一次法治教育专题讲座,充分发挥各单位法制副校长和法制辅导员的经验优势,以鲜活的案例增强学生学习兴趣、提高学习效果。

(六)各中学推广一项模拟法庭特色活动

各中学(含职校)在此期间组织开展一次中学生模拟法庭活动,充分发挥学生社团优势,可邀请区法院或各街道法庭的法官来校指导开展模拟法庭活动,积极研究探索开展模拟法庭的方式和内容,并将模拟法庭活动作为本校开展法治教育的特色活动长期坚持下去,为广大学生提供一个学法、用法的平台,提高学生法制水平。

四、有关要求

(一)提高认识,加强领导。各学区教育办、各中小学要进一步提高认识,高度重视,切实把做好今年的“12·4”国家宪法日暨法治宣传活动作为学习贯彻党十九大精神的一项重要任务来抓。各单位主要领导要亲自过问,分管领导要具体负责,狠抓落实,制定本单位的宣传活动方案,确保各项宣传活动落到实处。

(二)创新形式,增强实效。各单位要充分利用现代化教育技术,合理利用网络资源,积极探索学生喜闻乐见的教育形式,充分发挥学生在教育教学中的主体作用,增强法治教育实效。

(三)严密组织,确保安全。各单位在开展法治宣传活动的同时,要高度重视各类突发事件的预防工作,要协调相关部门,做好安全预案,维护好现场秩序,确保活动安全。

(四)统筹安排,及时总结。区教育局对全区教育系统开展法治教育工作进行监督和协调,各学区教育办要加强对辖区学校的法治教育工作的统筹和指导。各学校要及时总结各项教育活动,收集好相关活动资料,并将特色活动信息及时向区教育局及新闻媒体报送,加强宣传,推广经验。要求各学区教育办于12月22日(周五)下班前将本辖区学校开展活动总结及特色活动素材统一汇总后,文件交换至区教育发展事物中心郝银龙同志处,区教育局将对各单位报送情况进行网上通报。

后勤管理处2018年“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列活动实施方案3

12月4日是国家宪法日暨全国法制宣传日,为组织开展好今年国家宪法日暨全国法制宣传日期间的宣传活动,深入贯彻落实党的十九大精神,进一步增强全处员工法治观念,营造尊法学法守法用法的良好校园法治化氛围,结合我处实际,制定本方案。

一、活动主题

学习贯彻十九大精神,维护宪法权威。

二、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻

落实党的十九大精神,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,普及宪法知识,弘扬宪法精神,维护宪法权威,让宪法家喻户晓、深入人心,推进法治校园建设,确保我处“七五”普法规划目标任务的全面落实。

三、时间安排

2018年11月下旬到12月中旬

四、活动安排

(一)组织开展好宪法主题宣传活动。各部门要以多种形式开展宪法学习宣传教育活动,深刻认识和理解宪法精神。通过板报、电子屏、校园网、手机短信和微信、宣传栏、校园广播、升旗仪式、党(团)会等多种贴近师生、通俗易懂的方式方法,全面宣传宪法知识。同时紧密围绕广大师生关注的热点、难点问题,深入学习宣传与广大员工密切相关的教育法律法规,如《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《黑龙江省学校安全条例》等,使广大师生增强学法守法意识,提高法律素养。

(二)组织专家学者进行宣讲。各部门要发挥我处优势,

邀请组织校内法律专家、学者为师生讲解宪法,讲解与师生密切相关的教育法律法规,选题要以师生关注的焦点、热点问题为主,要讲深讲透,通过一次宣讲,深化对宪法、法律法规的再认识。

(三)组织青年志愿者开展义务法律宣传活动。组织青年

普法志愿者,深入基层对空巢老人、留守儿童、农民工等群体进行义务法治宣传教育,把法律送到基层,送到群众身边,使宪法法律走进千家万户。

(四)提高领导干部学法用法依法办事能力。各部门可结

合实际,组织开展理论中心组法律相关知识专题学习,提高广大领导干部法律意识,促进领导干部带头尊法学法守法用法。12月份将组织全校科级干部法律知识考试。

五、工作要求

(一)加强工作指导,认真组织实施。各部门要把国家宪法日暨全国法治宣传日系列宣传活动作为法治宣传教育工作的重要任务抓紧抓好。要以此次活动为契机,进一步推进法治化校园建设。

(二)宣传活动主题鲜明,重点突出。要紧紧围绕贯彻落实党的十九大精神,围绕贯彻落实以习近平同志为核心的党中央的重大决策部署,服从党和国家中心工作,准确宣传解读党的十九大精神,把握正确舆论导向。要结合各部门中心工作及广大员工的法治需求,开展有针对性的法治宣传教育活动。

(三)创新载体,开展形式多样的宣传活动。各部门要切实做好活动的宣传,充分利用宣传栏、微信平台、电子屏等宣传阵地,集中宣传报道此次活动。

(四)及时反馈活动开展情况。各部门请在活动结束后,将活动组织开展情况及时上报至综合办。(上报信息言简意赅,图文并茂)

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