油品宣传标语活动策划方案集合5篇
以下是小编为大家收集的油品宣传标语活动策划方案集合5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
油品宣传标语活动策划方案篇1
面向教师教育专业在校学生，同时欢迎其他专业学生积极参与。
20xx年9月至12月。
学校成立教师教育化节组委会，成员如下：
主任：王xx
成员（按姓氏笔画为序）：
王xx
组委会办公室设在教务处（综合办公楼22房间），范小伟兼任办公室主任，负责教师教育化节活动的具体实施工作。
开展“颂师德、正师风、强师能、铸师魂”系列主题活动：
1师德报告；
2名师讲堂；
微大赛；
4说大赛；
三笔字大赛；
6教育实习征、摄影、dv作品大赛。
1各学院要高度重视、广泛宣传，将活动作为弘扬教师教育化、深化教师教育改革的重要平台和载体。
2各学院根据活动实施方案（见附），精心组织、认真落实，确保化节顺利开展并取得实效。
本届教师教育化节结束后，学校将进行总结，并对表现突出的单位和个人进行表彰和奖励。
油品宣传标语活动策划方案篇2
活动时间：8月18日--8月20日
活动内容：
1)、活动期间顾客单日累计消费满300元即可至活动地点参与活动。
2)、凭单张收银小票每人限参加一次。奖品数量有限，送完即止。
三个闯关模式：
1)、心有灵犀一点通，两人作战，一个笔画一个猜，笔画的那个人只能通过身体语言来提示猜的那个人题板上的词语，答对则晋级下一关。
2)、一个人在一分钟之内写出自己最爱吃的菜，另一个人也在一分钟内写出对方最爱吃的菜，最少写8个。回答6个及以上则晋级下一关。
3)、情歌对唱，获得掌声着则获胜。
奖品：
第一关：玫瑰两支。
第二关：电影票2张。
第三关：指定配件。
油品宣传标语活动策划方案篇3
为迎接5.25全国大学生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，为此菏泽学院资源与环境系心理健康部于5月23至5月27日举行大学生心理健康周系列活动，以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。
与心灵相约，与健康同行。
20xx年5月23日至20xx年5月27日
菏泽学院资源与环境系全体师生
活动前期：创建我手写我心贴吧
同学们将自己想说的话（心里话，可以是心中的纠结、小郁闷，或自己感激的人）写在纸上，贴在宣传报上（三楼和四楼楼梯口）（注：还可相互回复，留名任意）。
周一（5月23日）： 大学生心理健康知识讲座
时间与地点：学术报告厅 晚上7:20
主讲人：北校区教育科学系：邢老师。着重讲解大学生日常生活中所遇到的各种心理问题及适当的处理方法。讲座后，同学们提问，请老师帮助解答，师生互动。
要求：全体同学准时到场
周二（5月24日） 心理电影赏析（播放健康、感人、励志片如《奋斗》、《妈妈再爱我一次》等）。
时间与地点：晚上7:00 1号楼201教室
周四（5月26日） 趣味运动会.
时间与地点: 下午4:20 一号楼小广场
比赛人数：每班10名选手(5男5女)
比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
比赛规则：
（1) 每班10名选手依次排开排成一列，间距一臂;
（4） 在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。
比赛人数：每班10名选手
比赛方法 ：每组比赛由两个班，每班2个人摇绳，8个人跳（4男4女，次序不限）。在规定时间内，以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。
道具：两条约20米的长跳绳
详细规则 ：比赛前列队在绳一侧，裁判员施令后开始摇绳，并开始计时。最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成绩。
方法：在场地上画两条相距十米的平行线，一条为投掷线，另一条为摆瓶子（由上到下依次为4321个瓶子）的线 。比赛开始，运动员持实心球掷向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：装满土的易拉罐10个
方法：每位同学转呼啦圈行走50米，每班的三名同学到达终点的总共计时最少的班级胜出。
道具：呼啦圈四个
主题横幅签名（师生共同参与的签名活动）
奖项设置（以班级为单位）
一等奖一名 二等奖两名
三等奖三名 优秀奖两名
周四（5月26日）晚： 各班开展有关心理健康的论坛活动、辩论赛、主题班会活动、心理游戏等，加强同学们爱我意识，心理健康知识普及（由各班团支书组织）。
油品宣传标语活动策划方案篇4
二、宣布大会开始，全体肃立，奏《国歌》；
三、领导讲话：
1、区教育局领导讲话；
2、街道领导讲话；
四、宣读获奖名单；
五、文艺表演暨颁奖。
1、表演：醒狮表演《老师你好》（众涌小学，学校荣获xxxx年广
东省传统醒狮麒麟大赛少年组女子第三名、男子第四名）
2、第一次颁奖
3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育贤实验学校小学部，本节目荣获xxxx年顺德区中小学生文艺汇演舞蹈类一等奖）
4、第二次颁奖
5、表演：独唱《把心拉近》、《铿锵玫瑰》（勒流职业技术学校）
6、第三次颁奖
7、表演：小品《一份特殊的礼物》（勒北小学，本节目获街道团委举办的“青春飞扬，迈向成功”青年小品大赛一等奖）
8、第四次颁奖
9、表演：扬琴演奏《山丹丹花开红艳艳》（歌名暂定）（勒流中学）
10、第五次颁奖
11、表演：舞蹈《我有一个幸福的家》（育贤幼儿园，本节目荣获xxxx年顺德区幼儿文艺汇演一等奖）
12第六次颁奖
13、表演：男声三重唱《共青团之歌》（郑秋亮、唐代红、杨伟荣老师）
六、宣布大会结束。
xxxx年9月9日
附：
1、主持：光大小学潘菲菲新球中学甘永杰
2、音响：育贤小学苏海章
油品宣传标语活动策划方案篇5
3、邀请家长参与班级或学校重大活动，密切家校联系，形成养成教育家校合力，促学生良好行为习惯养成。
根据县局本年承办全国德育工作年会的统筹安排和乡中心校德育年会现场展示的需要，结合我校实际，特开展我校主题班（队）会比赛活动。
二、参赛对象：1-9年级各班（队）。
三、竞赛内容：主题班（队）会设计方案和现场竞赛 （二合一）。
四、竞赛主题：
活动纳入养成教育家校互动策略研究课题，从爱校教育、感恩教育、文明礼仪教育、诚信教育、安全教育、爱心教育、心理健康教育、理想与前途教育、学生思想疏导、学习方法指导、班级文化建设等方面，结合班情确定参赛主题。（建议初三从理想与前途教育、学生思想疏导、爱校教育等方面选题）
五、班（队）会形式：
（1）主题报告会；
（2）演讲和竞赛；
（3）座谈和辩论；
（4）野外活动；
（5）社会调查成果汇报；
（6）文艺表演；
（7）技术操作，实物交流；
（8）经验介绍等。参赛者也可根据比赛要求自行选用或创作班（队）会形式，创意新颖者将酌情加分，但一定要有师生互动。
六、竞赛办法
（一）比赛成立组织领导机构
组 长：彭 波
成 员：朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑶、刘赛平、谭华明
潘 勇、汤 恺、许 容、特约评委
（二）分组
1、比赛分为年级段校赛和乡观摩赛二个阶段进行。
2、年级段校赛：（3月30日前完成）
（1）以年级段为小组，副组长负责组织实施，在年级段所有班级中，按本次竞赛内容和要求开展比赛，赛后小组合议，分年级段各评选出优秀班级参加乡观摩赛。
（2）各小组组长、年级段及评委安排
（3）各班因比赛耽误的文化课，在比赛近两周的养成教育或班队活动课补上。评委因评审耽误的课务，请评委本人将代课老师、节数报教务处。
（4）各班进行校赛前一天，各班主任将参赛主题班（队）会的书面设计方案电子稿报送王立山（455245214@）和戴瑶处，内容包括主题和标题、背景、目的、形式、内容、道具、过程等。
3、乡观摩赛（4月份完成，具体时间、方式另行通知）：
（三）评分办法：总分由设计方案和现场展示两部分组成，方案占30%；现场占70%，二者的总分为班级总分。
（四）奖励办法：本次比赛设一等奖六名，二等奖若干名。
七、竞赛要求：
1、宗旨：“交流、提升”，要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，充分反映班级德育的教育性、导向性、针对性、时代性和序列性。
2、现场展示程序上，要素要完整。发挥学生的主体性、创造性，全体学生必须参加。
3、各班（小学部正副班主任合作、中学部跟班老师协助）根据《主题班（队）会评价标准》、《主题班（队）会方案评选评分标准》和竞赛要求，合理分配时间和任务，精心准备。
4、主题班（队）会现场展示时间不少于30分钟，原则上以各班教室为场地（特殊要求先通报）进行。
5、点评。个别点评和组委会点评相结合。请评委准时到位，认真参评，并填好《主题班（队）会评价标准》及《主题班（队）会方案评选评分标准》。如果课有冲突，请提前到教务处调课。
6、比赛期间，欢迎全校当节没课的老师前往比赛现场观摩。
7、要求每班邀请接待2位鼎力支持学校工作、文化素质较高的的家长参与本次本班班会课赛课。年级参与本次活动的家长为以后年级家长委员会委员。
温馨提示：在学生处、三楼办公室和行政办公室的电脑桌面上有湖南省主题班会竞赛录像和点评，欢迎老师们学习观摩和参考。
白马桥九年制学校
http://m.cyloushi.cn/wenmi/339171.html
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