大学生学习情况个人自我鉴定【6篇】
大学生学习情况个人自我鉴定7篇 大学生学习情况个人自我鉴定要怎么写呢。自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，以下是小编整理的大学生学习情况个人自我鉴定【6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇: 大学生学习情况个人自我鉴定
时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。可是“吃一堑，长一智”，大一学年我除了努力完成自我的学习目标，也利用各种活动丰富自我的生活，摆脱此刻大学生最流行的“郁闷”日子。大一是我进入一个新环境的开始，我对新的学习生活充满渴望，充满好奇，很想利用好每一秒的时间学习。紧张的学习总是转眼飞去，大一就要结束了，以做一个大一学年自我鉴定的：
大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人，军训结束后在教师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。在为班级同学服务工作期间，我尽职尽责，努力为同学办事，办好事，组织班级工作，努力为同学服务；当然在工作中我有很多不足和错误，我尽力改正了，不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。在20__年10月我加入了共青团中南大学委员会下属的升华网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的团体，在这个平台中我结识了很多在行政或技术上十分有本事的同学，从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识，得到了极大的锻炼与提升。
在刚刚进入大学时，我就怀着激动的心境向党组织递交了入党书。在班里，我还是一名党的宣传员，我不光自我递交了入党，还鼓励大家积极向党组织靠拢。大一下学期，我有幸参加了中南大学第十四期党校培训，我积极的投入到党校的学习之中并顺利结业。虽然我尚未加入中国共产党，但我要时刻以一名共产党员的行为严格要求自我。在20__—20__年度“五四”评优中我获得了“优秀团员”的光荣称号。
在生活上，我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自我的事情自我做，构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大团体，八个人生活在同一个空间里面，可是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，仅有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们能够从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样能够利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我经过打工也明白了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是经过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除———这样既有利于交往，又是尊重别人。
在其他方面，上一学年，我积极参加适宜自我的社团——英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，经过听讲座，我认识到了许多不一样的东西，比如；此刻中国的形势、求职面试技巧、英语四六级考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上，我还积极完成年级学生会里交给的各项任务，处理好各项事务，其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。经过在年级学生会里工作，也是我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素质。
回顾昨日，我百感交集；应对今日，我信心百倍；展望明天，我任重道远！我想：“既然上帝让我们都能自我掌握自我的命运，那么我就必须要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！
第二篇: 大学生学习情况个人自我鉴定
三年的学时光过的很快，我们的学生活算是接近尾声了，因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上，我也时常感到很迷茫，虽然参加了不少公司的面试，但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来，也许我该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，迈好职业生涯规划中的第一步。
回顾已经过去的的两年多，在学校、老师和同学们的助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这两年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来学的时候有了很的提高。
在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法。虽然学里的学习方式和高中完全不同，但通过我的坚持不懈的努力，在这三年中我获得过学院的奖学金。在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合。从一开始我就积极地参与各种社会实践，在校期间，我做过发单员，市场推广，市场调查，超市促销员还当过小蜜蜂。暑假期间也在超市做过促销。通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还增加了我的社会经验。同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，以进一步完善与本专业相关的知识体系。
在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。因为我还有一个妹妹，所以负担还蛮重的，但是学校的补助和奖励以及靠自己平日里的打工能为家里减轻一些负担，学校就像家庭给与了我很的助。
在工作方面，我曾担任过学习员，组织员，信息馈员，在完成学校交给我的任务的同时，做好班级同学和系部联系的纽带，积极应同学们的意见，助家解决学习上的困难。在丰富的课余生活中，助班长团支书举办各种活动并且积极地参与其中，三年的生活，我也得到了同学和老师的认可。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的立场。虽然在刚进入学的时候我还是懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚实气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽自己的最能力去助同学排忧解难。在空闲时间，我经常到图书馆借书、查阅资料，通过几年的学习积累，我的思想渐渐成熟，考虑问题比以前要更加全面。
第三篇: 大学生学习情况个人自我鉴定
作为大二学生让我很重视在校期间的学习，毕竟学习的机会对于身为学生的自己来说是来之不易的，而且父母工作的辛苦也是我在成长旅途中可以得知的，所以我能够认真学习并在校园生活中积极表现自己，回顾我在大二阶段的得失以后进行了以下自我鉴定。
思想上向表现优异的学生进行学习并弥补自身的不足，我进入大二以来能够关心班集体的发展并团结班上的同学，除了关心时政以外还会积极参与到各项校园活动之中，及时为了锻炼自己也是希望为班集体争取荣誉，而且我也多次参加青年志愿者活动并对此有了更多感触，能够以大学生的身份为需要帮助的人贡献自身的力量，在我看来这方面的努力对自身的成长是很有意义的。为了更好地服务师生导致我认真做好学生会的各项工作，每当同学遇到困难的时候自己都会积极帮助对方，能够以这种方式获得思想层面的进步着实令我感到兴奋，我也将继续为了保持思想的先进性而努力并期待有着更好的表现。
学习上能够认识到学好专业知识的重要性并倾注了不少心血，想要在学习上有所作为自然要认真学好专业知识，通过课程的学习来锻炼自身的思维能力，而且学好专业知识对自己将来的就业有着不少帮助，我得好好表现自己并争取获得成绩的提升才行，秉承这个目标让我在学习的道路上为之努力，无论是课堂上认真做好笔记还是课后向老师或同学请教，甚至于利用课余时间在图书馆充实自己都是我需要做到的，事实证明这种严谨的学习态度让我在大二阶段收获不少经验。
生活上能积极参与校外兼职并处理好与同学间的关系，通过室友的推荐让我对校外兼职有着适当的了解，而且通过参与其中让我很好地锻炼了自己，在不影响自身学习的情况下积极参与到兼职活动之中，赚取的薪酬也让我减轻了家里的负担并获得了成就感，而且在参与兼职以后也让我明白完成工作的诸多不易，联想到将来需要进行实习以及毕业后需要参加工作，我也更加重视兼职的参与并希望积累足够的实践经验。由于我能够积极帮助班上的同学从而能够处理好人际关系。
回顾大二阶段的种种表现着实令我感到充实，毕竟我没有浪费宝贵的学习时间并提升了自身的综合素质，我会继续为了自身的发展而努力并期待将来能够学有所成。
第四篇: 大学生学习情况个人自我鉴定
大学又过去一学期，时光真是太快了。对于我结束的学期进行回顾，我觉得自己还有很多方面需要去改变。本学期有一点收获，但是我觉得自己更多的是失去。于此对本学期进行下面的鉴定：
这一学期开学，我没有给自己的学习制定计划，就是随波逐流，所以整个学期的学习是不太好的。上课经常迟到，总是觉得时间还足够多，所以学习就不用功了。我上课的状态也不太好，听着听着就打瞌睡了，要不是就去跟旁边的同学说话了。这一点就是因为自己觉得好不容易熬到大学了，就想放松，结果放松的有点猛。本学期的成绩相比上学期的成绩差了好多，别人是进步了，我是在原来的基础上还下降了。进入末尾，才觉得自己这学期都白费了。学习一塌糊涂，生活也是比较平静的，就在学校的工作比较好。
本学期的收获就是锻炼了自己的能力。我大一的第一学期加入了学生会，成为了其中的一员，本学期是第二个学期了，所以学生会的事情比较多，因而大家都忙起来了，都有工作分配，所以我整个学期在会里待着的时间要多很多。每周要参加两三次会议，举办的活动也很多，不是要值班，就是要做表填表，所以一学期下来，我竟然发现自己做事的效率快很多了，而且与学生会的其他成员也更加的熟悉了，大家的工作都配合和团结的很好。工作能力的提升也算是本学期给我的安慰了，让我不至于觉得一学期什么都没有得到。
一个学期来，生活过的比较颓废，除了学生会、食堂、教室和宿舍，我就没有其他地方了，大部分不忙的时间都是待在宿舍睡觉打游戏，所以生活很无趣，导致本学期的我变得特别的衰，没有一点大学生的活力，真正要去回忆起来，真的是无聊又无趣。
对自己本学期的学习和工作、生活进行了回顾后，我觉得自己在这样下去是不行的，大学还有三年了，刚过去的大一已经结束，我必须要做好后面几年的规划，给自己的大学添上色彩。那么我下学期一定会吸取这学期的教训，把学习弄好了，把生活过好了，让大学有一个很美的回忆。下学期，我定不会辜负时光，不会让自己变成这样，尽力去成为良好的大学生。
第五篇: 大学生学习情况个人自我鉴定
四年大学生活转眼已接近尾声，回顾这四年大学生活，我将从思想政治、道德风尚、学习和健康以及存在的缺点和今后的努力方向四个方面来进行自我鉴定。
1.想政治方面。
也许是因为喜欢文学的缘故，大概是从初中开始，在阅读各类文学书籍的同时，我也会顺带去看那些政治、经济的新闻或消息。当然那个时候也只能说是顺带去看，而不能说有什么明确的认识。真正有意识地去关注国家大事应该是从大学开始。一直认为，作为新时代的大学生，不应该只局限在自己个人的小世界里，也不应该只看那些纯文学的书籍，更不应该沉溺在一种狭隘的小情小绪里。而应该多去了解一下世界局势，多去关注一下国内动态，对于党的性质，党的目标宗旨，党的各项新的方针政策以及改革措施也应该有一定的了解。对于我个人而言，刚进入大学，我便提交了入党申请书，大二开始，被评为入党积极分子，到大三，我竞选作了班级团支书，到大四上学期，我正式成为光荣的中共预备党员。我不知道别人如何看待党员这种身份，对于我，它更多代表的是一种责任，一种压力。我希望自己能够成为一名合格的党员，希望自己能够坚守住内心关于党员，关于政治的一些想法。
2.道德风尚方面。
我一直认为，一个人品行、道德如何很大程度上是由别人来评定而不是自己可以言说的，但是有时候，我也会认为，一个人得到自己内心的自我认可也许比得到别人的认可更重要也更艰难。大学四年，在遵守校纪校规方面，毫无疑问，我是合格的，而在个人的品行操守方面，我无法说自己毫无缺失，说自己很完美，因为有的时候人会做错了事而不自知或在无意中做出伤害人的事。但是我自认为自己是一个有德行的人，或者说我把成为一个有德行的人作为自己的人生理想。也许是读多了大师或著名人物的人生传记，我一直觉得，对于一个人来说，做好道德文章比做好能力文章更让人尊重，对于我，道德文章代表的是一种气度，一种风骨，远如鲁迅，胡适，近如季羡林。大学四年，我一直都只是一个很平凡普通的学生，我没有很大的能力去帮助谁，改变谁，我能做的，便是去做做献血，献血小板，便是尽自己的能力去做一些对人有益的事情。我知道道德文章不是嘴上说说就可以的，我知道自己离这一步还差的太远。但是我希望我可以用自己的一生去做好一篇道德文章。
3.学习和健康方面。
大学四年，如果说到遗憾，我想我最大的遗憾便是没有把自己的学习成绩弄的更好一点，以致我大学四年仅仅只得过一次三等奖学金。这一直是我心底一个很深的痛。但是，回顾这四年的大学生活，我想我有勇气说：我没有虚度，我努力了。我说这样的话，并不是因为最终我以综合排名第一的成绩考上了南开大学的研究生，这一别人看得见的结果，而是因为这四年大学生活中太多别人没有看见的我的努力，我的思想上的各种挣扎。所以，我想说，关于大学四年的学习，我有遗憾，但我没有后悔，对于我这一路走来的点点滴滴，我都不后悔。而健康这一方面，我想我绝对是合格的—我的身体和我的心灵一样，绝对健康，并且，我真的很热爱运动，热爱流汗。
4.存在的主要缺点和今后的努力方向。
我觉得自己是一个很理智很清醒的人，我从来不认为自己的想法都是对的，自己的做法全部是没有问题的。我的缺点和我的优点一样，到目前为止，都很明显：不够自信，有时候在不该自卑的时间或场合会严重自卑;太过理想化，这主要是因为一直以来我接触的人接触的环境都太过单纯，所以很多时候不理想化也会变成理想化。关于这一点，我希望最终自己能成为一个现实的理想主义者;情绪化-我的情绪常常受到外界风吹草动的干扰，起伏变化很快也很大。这是一个非常严
第六篇: 大学生学习情况个人自我鉴定
本人在大学第一学期中，我脚踏实地，认真严谨的学习课业知识。积极参加社团活动。学习方面，经过一学期的努力，取得了优异的成绩，其中，英语，体育和中国传统文化成绩尤为突出。工作方面，在计算机科学与工程学院学生会学习部任干事，并获得“优秀学生干部称号”及奖状。
个性特点：性格开朗，对自己有信心，学习工作认真有计划；诚实守信，待人诚恳；可以吃苦耐劳，有很强的团队意识。
学习能力综述：将努力使自己具备良好的逻辑思维、分析事实、数字处理的能力，能系统对物流活动进行组织、规划与管理。同时具备较强的记忆力、思维力和创造力。在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质！
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