【我为祖国点赞主题征文】主题征文；用核心价值观引领学生教育培养工作
主题征文；用核心价值观引领学生教育培养工作培育和践行社会主义核心价值观，是党的十八大作出的重大战略部署。甘肃农业大学党委按照中央和省委的部署要求，结合实际进行了精心组织安排，从知行合一紧密结合出发，用社会主义核心价值观全面引领学生教育培养工作，在培育与践行工作的大众化、常规化、具体化方面取得了重要进展。一、抓人知人晓工程，推进培育与践行工作大众化1.校内实体公共空间全覆盖。以糅合学校师生具体活动和先进事迹为背景元素，在学校大门、教学楼、办公楼、学生公寓、电梯间、校内主马路、食堂等人流密集区域系统设计制作张贴社会主义核心价值观宣传品，使核心价值观内容贴近师生，易于师生接受而感亲切。同时，充分利用校内各个区域的LED电子屏，紧紧围绕社会主义核心价值观内容进行滚动宣传，宣传模式趋于常态化、长效化。2．校内网络公共空间全覆盖。一是在学校党建与思政专题网开辟专栏，及时转发中央和省委关于社会主义核心价值观的重要文献、领导重要讲话、重要社论和时评等，确保中央和省委的有关精神能及时系统被师生掌握和了解，让正面声音占据网络主阵地，达到润物无声的效果。二是在校网主页开辟“核心价值观大家谈”和“核心价值观践行篇”专栏。在“大家谈”栏目已邀请校内6位专家学者陆续刊发了他们对社会主义核心价值的理论阐释解读文章。在“践行篇”专栏已刊载师生有关践行的先进事迹专题报道20余篇。三是学校各学院网站也纷纷开设相应栏目，按照学校统一部署做了形式多样的网络宣传工作。针对开学典礼、入学教育、创优评优、毕业生离校等节点，重点开展爱国主义、集体主义、社会主义和法制观念、诚信观念、感恩意识等方面的教育，实现了主题教育活动不断线，并用大学生喜闻乐见的形式进行思想引导，唱响了主旋律，传播了正能量。四是以新媒体引领核心价值观教育。积极借力微博、微信等新媒体开展工作，通过学校官方微博和团学微博发起讨论话题，并组织师生参与人民网、新华网、中国文明网、中国甘肃网等知名网站就有关核心价值观话题进行讨论，截至目前已有7篇高质量的博文被甘肃飞天论坛转载。二、贯穿于日常工作，推进培育与践行工作常规化一是学校结合党的群众路线教育整改落实阶段的工作任务，新修订出台师资培训条例、干部考核条例、学生综合素质测评条例等一系列相关制度，在价值原则方面全部贯彻了社会主义核心价值观的要求。二是在学校党政年度工作安排中明确将社会主义核心价值观的培育与践行任务纳入其中，在51件重点推进的工作中，与核心价值观培育与践行高度相关的工作任务达22项。三是学校党委专门研究下发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施方案》，列出了23项具体工作推进方案表，有牵头单位、也有时限要求等。四是学校党委在今年3月底，结合学生思政教育的新形势、新情况，研究出台了进一步加强和改进大学生思想政治教育的若干意见，重点安排部署了学生思政教育的“新三进”工作，即进公寓、进网络、进社团。三、结合师生实际，推进培育与践行工作具体化1.抓好理论学习教育。日常学习层面，学校各级党委中心组、党校、以及团学组织的学习与培训均以灵活多样的方式贯穿了核心价值观的学习内容。思政课教学方面，依托马克思主义学院，通过教师集体备课、课堂教学和实践教学的优化组合，将核心价值观与现有教学内容进行有机融合，不断提高理论教育的吸引力、感染力。如已经连续开展7年的“道德的力量”道德小品展演、连续举办5届的大学生法律文化节活动等。2.坚持文化育人教育。学校积极从中华传统文化中汲取思想道德营养，并结合学校特色与时代要求加以延伸阐发。已举办四届“读书文化月”，举办十四期“伏羲堂”论坛高端人文讲座、“雅言经典?中华诗文诵读”比赛、利用传统节日由大学生国学社举办汉文化巡演和传统祭祀活动，引导学生弘扬传统美德；新组建大学生舞蹈团、谷风合唱队、吃嘛带走相声社、FOX光影创业工作室等文艺团体，以打造校园品牌文化活动，提升大学生人文素养。3.主动拓展网上育人阵地。持续构建完善校、院、班网上微博平台，在学校微博群围绕24字核心价值观，结合师生学习生活实际设计了讨论话题，如“甘农明星”“早安心语”“晚安心语”“圆梦公益·共享快乐”“美丽甘农大·相约马拉松”等，努力打造网上主流舆论场；今年3-5月，在校网主页制作上传了校园文明公益视频广告3期；同时培育和发掘师生中的微博、微信等社交媒体活跃用户，鼓励他们转发和原创符合主流价值观的内容，使其成为网络舆论引导和核心价值传播的意见领袖。4.坚持典型育人，强化示范引领。注重发掘和提炼师生中的凡人善举、微言大义，以讲故事的方式宣传最美人物、弘扬最美精神，用身边事教育身边人，用小故事阐发大道理。如从2012年开始的“身边的感动”、“优秀毕业生群英谱”、“实践归来话成就”系列报道，“游子吟毕业季”系列活动等，均是取材于学校师生。通过展现他们身上所表现出来的爱岗敬业、诚实守信、孝老敬亲、团结友善、开拓创新的品格和精神，引导师生自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。由于宣传的典型真实可信，相关报道在师生中产生了强烈反响，“夜读哥”、“攀岩姐”、“街舞哥”、“太极妹”等一时间成为了校园名人等。5.坚持实践育人，强化责任担当意识。学校把“三个倡导”的要求变成日常的行为习惯和自觉践行的能力。如广泛开展的学雷锋志愿服务活动，在每个班级都成立了志愿者服务队伍，志愿者的身影活跃在校园、城市、贫困山村，其中涌现出的优秀代表团队“益润陇原”现已成为学校的公益品牌。益润陇原公益创业平台是校团委在整合校内外公益项目资源的基础上组建的，团队紧密结合“1236”扶贫攻坚行动，致力公益项目的策划、推介和实施。成立以来先后开展了“滴水‘农’情”关注旱区饮水安全、“让走丢的文化回家”保护陇东非物质文化遗产、绿植领养、圆梦六一等多项活动。其中，组织的“暖冬计划”、“善行100”公益活动在省内外都取得了一定社会影响，被团省委授予“郭明义爱心分队”称号。6.发挥学生社团的作用，引导大学生自觉践行核心价值观。目前，学校有文学艺术、环保公益、体育竞技、社会实践、学术科技类社团86个，通过引导鼓励大学生开展丰富多彩、形式多样的特色团学活动，来强化广大同学的社会意识。例如借助祈福雅安，为患病学子张江霞、何想红义演义卖、赴青海玉树开展社会实践等活动来开展爱国主义、感恩教育等。7.开展诚信校园创建活动。学校以诚信考场建设为抓手，在全校范围内开展了“创诚信校园、树诚信学风、做诚信学子”活动。年初，学校在2013—2014学年第一学期期末考试中首设“诚信考场”，随后又在2014年全国大学生英语竞赛、全国大学英语四六级等级考试、2013—2014学年第二学期期末考试中设立“诚信考场”。诚信考场的教师只负责收发试卷、掌握考试时间，而不负责具体监考甚至是“无人监考”，全凭考生自觉自律。到目前为止，全校共有3万余人次参加了诚信考试。同学们表示，“在诚信考场里考试，考验的不仅仅是学业水平，更重要的是考出了诚信品质，为自己交上了一份令人满意的人生答卷。”与此同时，在教学楼设立诚信公益售水点开展义卖。售水点仅放置收款箱，师生们购水时完全靠自觉将钱款投入收款箱。售卖的矿泉水由大学生从相关企业募集，售水所获款项全部用于开展各类公益活动。今年5月份，学校“壹加壹”公益团队用售水所得的2600元资金购买了书包、文具等爱心包裹，在六一前送到了学校双联帮扶点各小学的学生手中。8.试点院管公寓模式。该模式打破以往学生公寓由学校后勤部门进行管理的传统，把学生公寓管理权下放至各学院，通过创新学生公寓管理模式，体现了“管理、服务、育人”三位一体，使学生公寓成为学生自我管理、自我教育、自我服务、自我发展的平台，成为培育优秀学校文化和良好校风学风的基地。试点学院还制定了《教师联系学生宿舍工作实施办法》，以领导带头、全员参与为原则，每位院领导和教师至少联系2个以上学生宿舍，确保每个宿舍都有教师联系。通过定期深入学生宿舍开展工作，拉近了师生之间的距离，宿舍管理呈现新面貌，促使学生完成公民素质的自我养成。9.打破班级和学院界限，发挥公寓党团组织和学生党团员的积极作用。学校在学生公寓建立了党团活动室，并为活动室配备了电脑、办公桌、会议桌、宣传栏等设施。党员服务站按照实施方案的要求，结合实际开展了以佩戴一块党牌、落实一片责任区、设立一个监督岗、开展一次理论宣讲、建设一批党员之家、创建一个品牌活动为主要内容的“六个一”活动；公寓团总支开展了以推荐一本经典图书、创建一个品牌活动、开展一项调查研究、组织一项评选活动、推荐一批入党积极分子、创建一个志愿服务基地为主要内容的“六个一”活动。10.试点推行了本科生导师制。挑选认真负责、师德优秀的专业课教师担任本科生导师，目前已在六个学院全面启动，努力实现学生培养工作“思想上有引导，学习上有辅导，生活上有指导，心理上有疏导”，引导学生认真践行社会主义核心价值观。【我为祖国点赞主题征文】主题征文；用核心价值观引领学生教育培养工作
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