栗坤|栗和柿施蛰存阅读答案

时间:2020-09-24  来源:怎么写情书  阅读:

栗坤|栗和柿施蛰存阅读答案

栗和柿施蛰存阅读答案

施蛰存

南寨是长汀郊外的一个大树林,但自从大学迁到这里来之后,它便成为一个公园了。我们很不容易使僻陋的山城里所有的一切变成为都会里所有的。例如油灯,不可能改成电灯,条凳不可能改做沙发,但把一个树林改成公园却是最容易的事。虽说如此,这公园里还没有一个长椅足以供给我们闲坐。城里原有两个公园,那里倒尽有几个长椅,甚至还有亭子,但我们宁愿喜欢这个没有坐处的树林。

我们每天下午,总到那里去散步。也许,现在我已成为去得最勤的一个。这个季节,应当最适宜我们去散步了,因为这是一个绵延四五里,横亘一二里的柿、栗、梅三种树的果树林。

栗与柿是同一个季节的果木,秋风一起,它们的果实就硕大起来了。栗子成熟得早一些,柿子的成熟期却可以参差到两个月以上,因此,我们整个秋季的散步不觉得太寂寞。当我最初看见树上一团团毛茸茸的栗球,不禁想起了杭州西湖的满觉陇,那是以桂花与栗子著名的一个山谷。

栗子成熟的时候,它的外皮自己会裂开。但它的主人却不等到这个时候,就把它取下来了。那是怕鸟雀和松鼠会趁它破裂的时候偷吃去。人们取栗子的方法是先用长竹竿打它下地,然后用一个长柄的竹钳子来夹起扔进一个大竹箩里去。这样,它虽然有可怕的刺毛,也无法逃免它的劫运了。我每天看见老妇人在仰面乱打那些结满了果实的树枝,而许多小孩子在抓着一个与他们身子一样长的竹钳子奔走拣拾的时候,又不禁会忆起古诗“八月扑栗”的句子,这个扑字,真是体物会心而搜索出来的。

这几天,树上的栗子差不多完了,但市上却还有一批一批的出来。但是,抱歉得很,除了把它买来煮猪肉当菜吃之外,我却不很喜欢吃栗子。至于柿子呢,却非常欣赏它。我发现我对于果物的嗜好,是与它的颜色或香味有关系的。

柿树是秋天最美的树。因为柿子殷红的时候,柿叶就开始被西风吹落了。柿叶落尽以后,挂满树枝的柿子就显露出它们的美丽来了。而且,这里的柿树的生殖力又那么强,在每一株树上,我们至少可以数到三百个柿子,倘若我们真有这股呆劲,愿意仔细去数一数的话。于是,你试想,每一株树上挂着三百盏朱红的小纱灯,而这树是绵延四五里不断的,在秋天的斜阳里,这该是多么美丽的风景啊!我承认,我爱吃柿子了。

但其理由并不是因为我发现了它有什么美味一一事实上,曾经有许多柿子欺骗了我,使我的舌头涩了好久,而是因为我常常在玩赏它的时候憧憬着那秋风中万盏红灯的光景。俞平伯先生有过一联诗句,曰:

遥灯出树明如柿,

倦浆投波蜜似饧。

这上句我从前曾觉得有意思,但只是因为他把遥灯比做柿一般的明而已。至于“出树”这两个字的意思、却直到现在才捉摸到。可是一捉摸到之后,就觉得他把灯比之为柿,不如让我们把柿比之为灯更有些风趣了。

当这成千累万的小红纱灯在秋风中一盏一盏地熄灭掉,直到最后一盏也消逝了的时候,人们也许会停止去那里散步了。于是天天刮着北风,雨季侵袭我们了。在整天的寒雨中,那些梅树会首先感觉到春意,绽放一朵朵小小的白花。我怀疑梅花开的时候,是否能使我觉得这个公园比柿子结实的时候更为美丽?因为我仿佛觉得梅树是栽得最少的一种。但一个已在这公园中散步了三年的同事告诉我,梅树的确比栗树和柿树更多。他说:“当梅花盛开的时候,你不会看见柿树了,正如你在此刻不看见梅树一样。至于果树呢,即使当它结实的时候,也惟有从山上,或最好是飞机上,才看得出来。”

既然人人都说这公园里的梅花是一个大观,当然我应该被说服了。好在距离梅花的季节也不远了,关于那时候的景色,我必须亲自经验过后才敢描写。不过,使我奇怪的是,本地人仿佛并不看重他们的梅花。他们的观念跟我们不同。我们在一提起梅树的时候,首先想到梅花,或者更从“疏影横斜水清浅”这诗句,联想到林和靖;而他们所想到的却是梅子。我们直觉地把栗与柿当作果树,而把梅当作花树,他们却把这三者一例看待。我想,即使柿与栗都能长出美艳的花朵来,也改变不了他们的观念。因为花与他们的生活没有关系。一个摘柿子的妇人曾经对我说,明年是梅子的熟年,市上将有很好的糖霜梅和盐梅。她并且邀我明年去买她的梅子,但是她始终没有邀我在新年里去看梅花。多么现实的老百姓啊!

(选自《施蛰存七十年文选》,有删改)

16.文草所描写的“公园”有什么特点?请用简洁的语言进行概括。(3分)

17.在描写栗和柿时,作者多处运用了对比,请列出二组并分析其各自作用。(6分)

18.题目为“栗和柿”,但文章最后两段却详细写了梅,这是为什么?请简要分析。(6分)

19.从文中内容看,“我”和当地老百姓的人生观念有什么不同?请联系文章内容对这种不同进行评价。(6分)

栗和柿施蛰存阅读答案

16.(3分)①地处郊外;②没有设施;③栽着柿、栗、梅三种果树。(一点1分。意思相近即可)

17.(6分)①栗和柿的外观对比。从外观上看,栗子毛茸茸,而且长有刺毛;柿子颜色鲜艳。通过对比突出了栗子和柿子的不同,为写“我”及人们对栗和柿不同的感情作了铺垫。②“我”和本地人对栗和柿的态度的对比。本地人没有因柿的美丽而欣喜,也没有因栗的丑陋而弃之;“我”却喜欢柿而不喜欢栗。通过对比,写出了“我”和本地人对栗和柿的不同态度,蕴含了文章的主题。(一组对比各3分。写到对比给2分,分析准确给1分。意思相近即可)

18.(6分)①梅也是“公园”中所栽的树,梅花是其大观。②前面对栗和树是实写,写梅花是虚写,写梅花既丰富了文章内容,又丰富了文章的表达技巧。③“我”想到的是梅花,本地人想到的却是梅子。作者通过如此描写梅写出了“我”和本地人观念的不同,揭示了文章主旨。(一点2分。意思相近即可)

19.(6分)不同:“我”追求精神上的充实、愉悦;当地老百姓追求实用,非常现实。评价:精神高于物质,人应当追求精神上的充实、愉悦。当“我”面对刮着北风、雨季侵袭的冬季,那一朵朵小小的梅花会给我们带来春的信息,使我们感受到精神上的愉悦,这比梅子给人们带来的物质享受更有价值。(写到不同给3分。评价给3分。评价时既可肯定作者的观念,也可肯定老百姓的观念,只要能够联系文章内容自圆其说即可)

20.【评分说明】要求写出声音的特点,如果没有写出声音的特点,9分左右。比喻、排比、反问句三项要求要齐全,每缺一项,扣2分。要敢于打高分,甚至满分,也要敢于打低分,切忌分数集中在10分左右而没有拉开距离。

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